次郎(láng )は、さっき新(♍)校舎の廊下(xià )を、忙し(💜)そうに走りまわ(🚍)ってい(🍾)た背(bèi )の低(dī )い、(🏍)小倉(❗)服を着た四(🏅)十(💙)恰好の(➡)男を思(sī )い(〰)だして、あれ(🎢)が小(xiǎo )使だ(⭕)なと思(🙃)った。同時(shí(✖) )に(⏸)、今まで楽しみにしてい(🌈)た(👫)新(xī(🕤)n )校舎が、急(🐶)に呪(zhòu )のろわ(🙆)し(🗝)いも(👭)ののよ(🍘)うに思われ出し(🏭)た。
「(🌄)次郎ちゃん(🛸)は(👿)、そんなこと出来ると考(🚘)(kǎo )えて? お母さんやお祖母さ(🚪)んが、(🔉)きっ(🥩)といけないっておっしゃるわ。」(👛)
だ(🚼)が(✨)、(🉑)土台石(🌰)も、(💯)夏(xià )が近ま(➖)る(❤)とすっかり取(qǔ )り払わ(🏸)れて、(🐷)敷地は間もなく水(🎇)田に変っ(🍴)た。そ(🕢)して今(👣)では、どこいらに校舎が(🔍)あったのかさえ、見当が(🔳)つかな(👻)くなって(🌓)しまっ(🤙)てい(📷)る。
かなり永い間(🌺)、(🛤)次郎の捜(🙋)索が続(xù )け(🙅)ら(⬆)れ(⛳)た。最(🖼)後(🚥)に、みんなが(➡)どやどやと校番(fān )室に這入って来た(🤦)。
「前へ進め!」
次郎は(🖍)、そ(✉)の時まで、(🚪)まだ突っ立ったま(⛩)までいたが、(🎧)急にあ(😻)たりが(😸)がらんとなっ(🤢)たので、自分(🔳)もそ(🛤)こに坐(zuò )ろうとした。そ(🥐)のはずみに、彼は自(zì )分が(🤽)カステ(🙄)ラの箱(xiāng )を抱(♿)えていること(♎)に(🌋)気がついて、急に(☕)狼(🐵)狽ろうばいした(🐭)。
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