バラエティ番組《hiv クンニ》2行目ライン
hiv クンニあらすじ
「ええ、と(😍)き(👰)どき。」
次郎の耳に(👘)もその音(🎢)はき(🎸)こ(🍟)えた。しかし、彼はふ(🙋)りむかな(😁)かった。そ(🎁)し(🆔)て、(🌪)もうとうに(🍻)見(🕊)えなくなっている道江の(👛)あと(✉)を追うよう(🏵)に、路をいそ(🤾)い(❄)だ。
次(❗)郎(lá(🎀)ng )はだま(😵)っ(♑)て(⛪)朝顔の鉢に眼(☔)をやった。しぼ(🏖)んだ花が(🌳)、だらりと、つるにくっ(🕘)ついてい(🕴)るのが、いや(📕)に彼の気(qì )持をいらだたせた。する(🆎)と、
「用がないからさ(⏸)。」
「本(🍃)田、ず(🎅)る(🔚)いぞ。」(🏋)
(👨)そ(🚨)の日、校長(zhǎng )は県(xià(🤱)n )庁(✂)に(😥)行ったきり、(🖥)つ(➿)いに(🏁)学(📟)(xué )校に顔を見(🐩)せなかっ(⏩)た。西山教頭が何度も電話(🌿)口(kǒu )に呼び出され、ひるすぎには、五(⚾)年(nián )全部(🕚)の(😮)学籍簿がくせきぼを(👢)抱えて県庁(🤗)に出かけ(🈹)た(👽)。というこ(🐞)とが、給仕の口(🦓)(kǒu )から生(🕒)徒たちに(🏳)伝(yún )えら(🚵)れた。生徒(tú )たちには、(🍌)それが何を(🕘)意味する(🐨)かは(😊)、(🍈)さっぱりわから(🙏)なかった。それだけに、(❤)不安な空気はひけ時が近(jìn )づくに(💤)つれ、(🍛)次第に濃こくなって行っ(🔢)た。
「(🍰)どこから見(jiàn )て(👝)いたの？」
次(cì(🛅) )郎は、これまでにも、しばしば、自分(😥)の全く予期しない言葉(🦗)(yè )を朝倉(⛏)(cāng )先(🚿)(xiān )生の口か(🥂)らきいて驚くことがあっ(🕋)た(🧒)。し(😌)かし、今の言(🥂)葉(yè(🏥) )ほど彼(🕙)を驚(🙀)かした言葉はなかった。これま(🐃)で(🔥)は、次(cì )郎(🖍)が自(zì )分(fèn )の考(🌩)えに裏書(💠)し(🧑)てもらえると思って(💻)いる(🕎)時に、(🕤)かえってそれを否定さ(🔃)れたり、何(hé )か得意になっている(🤦)時に、き(⚡)びしい反省を要求さ(🚰)れたりす(😝)る場合(🧝)が多かっ(📞)た。今(🤙)のはまる(🕛)で(😷)その逆だったということ(✝)が、彼にとっては、この上もな(〰)い(🍨)驚きだったので(🧚)あ(🍒)る(🐎)。
次郎(💟)はごまかさなかった。ごまかすどころか、そう(🖐)答(dá )えることに(🤰)よって、(👥)皮肉(♑)(rò(🏕)u )な喜(xǐ(🎇) )びをさえ味(wèi )わ(🍭)っていたのである。
こんなふうで、校内(💼)(nèi )はその日じゅう決して静かであったとはい(🏪)えな(🍾)かった。下級の教室ま(😟)でが何(㊙)とはなしに(🙄)落(luò )ちつきを失(⚪)(shī )って(💋)い(🌙)た。ふだんなら何(🦋)でもないことにま(💿)で先生た(🐈)ちの神経(🤼)がとがり、先(🍕)生(shē(🧕)ng )たちの神経が(🗝)とがれば(🍫)とがるほど、生徒た(🏭)ちはその神経に触さわっ(🎖)てみるのを(🚇)楽しむとい(🚷)ったふうであった。大垣前校(🆘)長は(🔁)、いつも(🥔)先生たちに(🌟)向かって、「(🗻)生徒と(🍸)いうものは、自(🎐)分(❓)(fèn )た(⤴)ちのために先生(shē(♌)ng )が命をすて(🚬)るまでは、その先生を偉い先(xiān )生(🙂)だ(🗂)とは思(🦍)わ(🦎)ない(🍝)もの(🚔)だ。それを(😕)覚悟(wù )の上でなくては、真(💛)(zhēn )の教育は出(🏨)来な(🍄)い。」(🔀)と言っていたが、その意味をほんとうに理解した先生(🍚)は(✊)、朝倉先生(shēng )をの(💞)ぞいては(🖤)、おそらく(🐠)一人(🍈)も(🏆)い(🎡)なかったろうし、今(jīn )で(😻)は、どの先生に(🗼)も(🐯)、そ(🏀)んな(🚛)言(yán )葉は(🆎)単に言(yá(🖇)n )葉(✏)とし(📆)てでも思(📨)(sī(🚂) )い出されて(⤵)いそ(🥈)う(🗿)にな(🕶)かった。こ(📓)うし(🌅)て先生たちは自分を(📺)下(xià )手に(🐲)護(hù )ろ(✨)うと(👁)して、一(yī )歩一歩と自(✉)分(fèn )を生(📯)徒たちの(😸)侮辱と嘲(cháo )笑の中に追い(🔩)こんで(🙈)いた(🏞)の(🔳)であ(👊)る。
ビデオ このサイトは2025-03-11 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《hiv クンニ》関連作品
バラエティ番組週次チャート