「何がず(🔶)るい(🔵)んだ。」
校(xià(🕖)o )友会の委員(yuán )たちは、その日じゅう(🍶)、めいめいに校長の動静に注意し(🛏)た。休(🌅)(xiū )み時間になると、ある(♊)も(🕳)のは用もないのに(🙌)校長室の(🕷)まえ(🔠)の(⏸)廊下を何度も往(wǎng )復(fù )し(⛑)、(💂)あるも(🔣)のは(😁)校庭の遠い(🤞)と(🧕)ころから(🐧)校長室をそれと(🧤)なくのぞ(🦅)いて見た。し(🐰)かし、校長(🏫)室はいつもからっ(♒)ぽだった。校(➰)(xiào )長は県庁に出(🎣)て行ったきり、帰ったのか(🛒)どうかもはっきりしなかっ(⛪)た。
「しかし、そんな(😕)こと、何の役にも立たないじゃあ(🤓)りません(🐬)か(👵)。きょうも平気(➡)(qì )で(😕)待伏せしてい(🥤)た(🧟)っていうんだったら。」
徹(chè )太郎は(😏)大(dà )して気にもとめ(✏)ないよう(🔉)な調子でたずねた。道江は(〽)顔(yá )を赤(🏴)らめてぐず(🏬)ぐずしてい(🛩)る。
「よくはない(➗)ん(📭)です。しかし、(📿)仕方がないで(♎)しょう。」
(🏞)日は(👭)まだかなり高かった。かわいた砂地(💟)(dì )の照(zhào )りかえしが眼(🖌)にぎらついて、(🎿)頭のしんが痛(🔺)い(👽)ようだ(🎁)っ(🌖)た。彼は(💺)、(🍡)何も考(🐣)える気力が(📔)なく、ただ(📪)い(🗣)らいらした気持で町は(🏓)ずれまで来た。
「僕(pú )、知(🚣)って(🔺)いたんだ。道江(jiāng )さんがこ(🤙)ち(🔢)らの土(🉐)手を通(🤕)るのを見(jiàn )ていたんだから(🥜)。」(🥫)
と、(🔁)次郎(🎇)はなげるように言(🚒)ったが、(⛸)
それによ(😊)る(🧝)と、(🏂)血書のことは、もう(📆)昨日のうちに(🥥)警察(😇)や憲(🏃)兵隊の耳にも入り(🏢)、県の(😝)学務(🌒)課(😧)にも(⭐)通(🌷)報されていたら(✝)しい。今(🥙)朝はさっそくその(💡)ことで学務(wù )課(👮)の(🐑)方(fā(🗒)ng )か(🍱)ら(🐶)電(🗾)話が(🌿)かかって(🦑)来た。校長(zhǎng )はちょ(🔲)う(🔝)ど(🙍)その(👍)時四人(ré(🔊)n )の代表(🌪)(biǎo )と会っている最中(🗡)(zhōng )だったので、(💁)教(jiā(🎥)o )頭が代(😤)ってそのことを報(📨)告(✝)(gào )する(👨)と、で(🚪)は一応おだや(😴)かにそ(🕳)の血書を受取るがいい。そして校(➕)長(zhǎng )自身それ(🍡)をもってすぐ県庁に出(⏰)(chū(🖊) )頭す(🈳)るよ(🦏)うに、とい(🐴)うことだ(🌎)った。教頭が紙(zhǐ )片に書いて校長に渡したの(🧠)は、そのこ(📲)と(🌱)だ(😏)ったにち(🔎)がいな(🏮)い(🐾)、(🧤)というの(💷)で(🤩)ある。
次郎は(🦀)、む(🐰)きに(🥓)なっ(〰)た。敏(mǐn )子(🏼)は笑って(💡)、
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