日本《くんに 我慢》2行目ライン
くんに 我慢あらすじ
「手塚は不幸(xìng )な(🏙)男だ」
「やる！ きっ(📗)とやる」と千(💆)三(sān )はいった(🧐)。このとき五大(🕹)洲は安打して一(yī )塁をとった、つぎの(🎲)クラモウ(🏁)はバントした、手塚はそ(💏)れを取って二(🌐)塁へ投げようか一塁へ投げようかと疑(🤸)惧(jù )ぎぐしてるうちに双(shuāng )方を生かしてしま(〰)った(🏷)。三番は千三である。
千(💨)三は(🥐)ボックスに立つ(🍀)前にバッ(🕒)トを一ふりふった、それは(🧦)先(📛)生の手(🙄)製のこ(🛴)ぶこぶだ(📽)らけ(🍧)のバットである。かれは血眼ちまなこ(🐞)にな(🎑)って光一を(👯)に(🥜)ら(🔽)んだ。いままでか(❕)れは光一を見るとき(👖)一(yī )種の弱気を感じ(🛁)たのであ(🥘)った、かれはわ(🚢)が伯父(🙎)が(🏾)入(😫)獄中に受けた柳家(🏿)の(🍿)高恩を思い(🙈)、わが貧を(🛰)あわれんで(🔴)学資(🔙)を(👭)だしてやろうとし(🍖)た光一の友情(🍘)を思うと、かれ(😥)の球(qiú )を打つ気(qì )合(📙)いが(⚓)抜けてどう(👃)することもできな(🏰)いのであった。
ふたり(🎲)は一つ(💜)の(🚕)さかず(🥘)きを献酬けん(🕛)しゅう(🌝)した。善(🚬)兵(bīng )衛(wèi )はい(🛃)ろいろ野球(qiú(👸) )の(👁)方(⛽)法を話した(🍏)が覚平にはやはり(⏬)わからなかった(😦)。
黙々(🈂)は勝(🏪)った、波濤はとうのごとき喝(🖥)采(cǎi )が起こった(🌨)、中(zhōng )立(🦍)を(👻)標榜ひょうぼう(🚖)してい(🕜)た師範生(shēng )はこと(🧥)ご(🗝)とく(👤)黙々の味(🤓)方とな(👉)った。安(ān )場が(🔴)先頭になっ(⬅)て一同(➗)は中学(xué )の(🕵)門(💑)(mén )前で凱歌がいか(🛁)をあげた、そうして町を練り(😍)歩(😖)いた。町(dīng )々では手おけ(⌛)に水(shuǐ )をくんで接待したのもあった。善(🍙)兵(bīng )衛(🦈)は自分の店のみかんを(🏠)残らずかつぎ(🥙)込(rù(🏣) )ん(🥑)でみかんを(👸)まき(💽)な(🌘)が(👢)ら選手の後(🍑)につい(😁)て行(💽)(háng )った。一同(tóng )は喜び(🖇)勇んで(🕕)塾じゅくへ帰った(🕛)。かれらは塾の前で(🕙)みんなシャツを脱ぎ、へ(🌹)そをだし(🦗)て門内へは(☔)いっ(👚)た。
と(👩)浜(bāng )本という剣(🎲)道(🔱)の選(🎏)手がいった。浜(🕐)本(běn )はすべてハイカラなもの(🎋)はきらいであった、(💼)かれ(😠)は洋服の上にはかまをはい(🌰)て学校へ来(⛑)たこと(😌)があるので、人(rén )々はかれを彰(🏆)義(🥌)隊し(🔍)ょうぎたい(🥫)とあ(🌫)だ名した。
「もくもく(🙇)勝った勝っ(🏋)た」(🤰)
と(📔)浜本(🤦)とい(🖌)う剣(jià(🗞)n )道(⏸)(dào )の選手が(👨)いった(🎈)。浜本はすべて(⛳)ハイ(🖥)カ(🔲)ラな(🔟)ものは(⭕)きらい(🎟)であ(😽)った、か(🤐)れは洋服の上にはか(🐞)まをはいて学校へ来(🤓)たことがあるので(🍂)、人(rén )々は(🌟)かれを彰義隊しょうぎたいとあだ名(➗)(míng )した。
これ(🔪)で(❄)柳の気がしっかりとお(🐅)ちつくのである、柳(liǔ(🐪) )は小原(🔳)の老(✅)巧に(🍙)感謝(🗝)する(🔄)のはいつもこ(🎷)ういう(📡)点(🛡)にある(😂)。
「(〽)あッ(🔏)、へそ(🏨)か」
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