「その(👆)実(shí(🕓) )際を(❌)、おたがい(🍩)に鍛(👙)きた(🕎)えあ(🛬)うのが、こ(🎦)こ(💧)の(👅)生活だろう?」
かれ(🐔)は視(🤖)線を転(zhuǎ(💚)n )じ(🍧)て、そっと先生(shēng )の(👉)顔をのぞいてみた。すると(🔂)、(📃)ふしぎ(🈺)な(🔒)ことに(✅)は、先生のいつもの端(duān )然たん(🍳)ぜんたる(🏐)静坐の(🌸)姿勢(shì )が(♍)いくらかくずれ(📭)ている(👭)。顔をすこし伏ふせ、(🐩)そ(🗼)の眉(🗃)ま(🤦)ゆの間には深いし(💣)わさ(🥓)え見えるので(🎳)ある。次郎(🕷)(láng )は、先(xiān )生が気分でも(🔚)悪く(🥎)なっ(⚡)たのではな(👱)いか、と思った。
そして(🐜)、次郎のほうをちょっと(🐷)ぬすむ(❇)ように(🧝)見ながら、
間もなく、侍僧(🎚)(sēng )に伴と(🐮)もなわれて、一人(🏁)(ré(📇)n )の(🏺)つつましや(💝)かな小(xiǎo )僧がはい(💽)って来(lái )た(🧥)。和尚は慈愛じあ(🏁)いにみちた眼(yǎn )で、小(xiǎo )僧(sē(👁)ng )を(🌿)見なが(📛)らた(💴)ずねた。
開塾(shú )か(🧒)いじゅ(💼)く中は、次郎(láng )は(🌞)、朝(📽)倉先(xiān )生夫妻だけを空(👴)林庵くうりんあ(🅿)んに残して、本館の事務室(📋)につづく畳敷(⬛)た(🐟)たみじきの小さな部(bù )屋に(🌿)、ひ(🏞)とりで寝(😃)(qǐn )起(qǐ )き(😸)することに(🥠)しているので(🥚)ある。
「(🤼)そ(⛹)う(🧒)か。ちょっと(🎒)、たずねたい(🥖)こと(🍡)がある。すぐ、ここに呼んでく(🐔)れ。」(🎙)
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