恩(🥘)人、(🎄)吉村(cūn )さ(🌀)ん(🍥)の家(🍭)といえば、(😤)わ(🛺)たしが少年期(😲)(qī )から青年(nián )期にかけ(📒)て(⏬)の日を送(📻)ったところです(🥓)。お(💮)話のつ(📼)いでに、自(zì )分(fèn )の書生(🎡)時代のことをこ(👠)こにすこし書(shū )きつけてみましょう。
皆さんはどこかで海鳴り(👮)を聞いたことが(🌕)ありますか。古いことばに潮騒(sā(🔖)o )し(🔟)おさいとい(⚓)うのがあり(🐱)ますが、海(💛)鳴(🥊)(míng )りはそ(🕍)の音(yīn )でしょう。海(🤹)の荒(👶)れ(✏)る前(🔅)か、あ(🍧)るい(🛁)は海(hǎi )の荒(huāng )れたあ(⛷)と(🍻)かに(🕣)、潮(📪)(cháo )のさわ(🛶)ぐ音でしょう。そ(👓)れ(😤)は大きな(🚼)ほ(🖇)らの貝(bèi )で(🍉)も遠くのほうで吹(chuī )き(🌳)鳴らし(🔺)て(🥗)いる(🕛)よう(😫)な音です。びっくりする(😣)よう(⬛)な(😗)海(🖤)の声です(🌮)。わ(🈶)たしも東(🐡)北の地方へ来て、(💽)初めてあんな音を(🌚)耳(🥛)(ěr )にしました。
そん(🌋)なことを半分(🏙)ひ(🔑)とりごとのようにし(🔈)ながら(🌞)、白鞘しら(🚅)さやをぬ(🖐)いて見(🔦)(jiàn )せま(🌑)し(🐊)た(🎽)。にお(🐋)いと言っ(🧗)て(♟)いい(📔)か、ひびきと言っていい(🚀)か(🕺)、わたしに(🍙)はその(🏰)刀を形(🐥)(xíng )容する(🌴)ことも(🤡)で(🦅)きませんが、見ているうちにこちらの(🏕)心(xī(🚒)n )が澄んでくる(📉)ような作で、(🔩)ことに力をこめて鍛えてあるその刀(🛤)(dā(🔐)o )の(😦)重(chóng )さにはおどろかされ(😿)ました(🛑)。来助(zhù )老(lǎo )人はその年(🏓)にな(⚽)っ(🌳)ても、物(wù )を学(🍩)ぶ(🚀)心(xīn )の(💩)衰(🌀)えない人とみえ、刀鍛冶(🗻)とは(⛏)言いな(🆚)がら『輿(👺)(yú )地志略よちしりゃく』のよ(🍬)うな地(dì(😞) )理書(🧑)をそばに置(zhì )いて、世界のことを知ろうとしている(👤)ところも(🤛)ありま(🕛)した。老年になっても(🗳)こんな人も(🍴)あるか(🔻)と(👠)、(🦔)そうわたしは思いました。
四 馬市の立(🔧)つ町
(📂)当時は刀鍛(duàn )冶(yě )で妻(qī )子(zǐ )つまこを養うこ(🏬)と(🦐)もでき(👼)ないよう(🌩)な時(⛺)(shí )であっ(💮)たといいます。それで妻(📌)子を(🐓)養(yǎng )おうとす(🖍)る(🎏)には(🌎)、どうしても古刀(🕔)の「にせ(🏝)もの」を作る(🧦)よりほかにその(🌇)日の暮ら(🏣)しようがありません。当(dāng )時(🥄)(shí )、はぶり(🌮)のいい刀鍛冶とい(🔺)う刀鍛冶はみ(✋)な、そういう「(🌻)にせもの」を作(😉)って売っていたといいます。来助老(🎀)人はそ(✈)れほど刀の道のすたれたの(🔼)を悲しみ(👚)まし(📅)て、(🔙)草ぶかいいなかに引きこむ気にもなったのでし(📩)ょう。刀鍛冶として(🛴)その(🐏)道に(🎒)一(yī )生をささげるためには、妻(🤷)をも持(🤘)(chí )つまい、子を(🐚)持つまいという、そ(🌗)ん(👯)な(🎐)決(🛋)心に(📌)も至ったのでしょう。百(🍌)姓の(🚩)く(🐽)わや(⛱)かまを打ちながら、三(Ⓜ)十年(🍜)もじ(👁)っ(🎻)とし(🔻)んぼ(🏸)うして(😘)いる(🏮)ようなこともそこから(🐇)はじ(🧠)まっ(💍)てき(⏩)たの(🚳)で(🎣)しょう。聞(🥖)けば聞くほど(🧐)、(🚋)わ(🍀)たしもたずねて行ってみたくなったもので(🎦)すから(💇)、その(🌮)ことを(🕙)茶丈のむ(💥)すこに話(huà )し(🥈)たところそんな(🎑)らいっ(🏊)しょに行(🆙)ってあげましょうと言って、(💢)ここ(🍱)ろよく(🐈)引き受けてくれたのです。
近(🎎)江お(💒)うみの刀鍛(duà(⤵)n )冶(yě(🍤) )かた(🗨)なかじ、(🍵)堀(🛰)井来助(🍐)(zhù )ほりい(✊)らいすけ老人(rén )は、(🈵)刀鍛冶(yě(👱) )のほう(🌟)の名前を胤吉たねよしといいま(⛅)し(🐓)た。二十(🎂)五歳の若さで近江(jiāng )の膳所(🥁)ぜぜ(🕥)藩のお(📅)抱(bào )かか(🛩)えになったほどの腕(㊙)ききで(💠)したが、明治(🤺)の世の(📘)中に(🌖)なり(🐐)ましてから(🏰)一時刀(dāo )の道もすたれたものですから、琵琶(pá )湖びわこのほとりの鳥(🎢)居(🍞)(jū )川(👚)村(✌)と(💭)りいがわむら(♏)と(🌵)いうとこ(🐵)ろにかくれて百(🤓)姓のくわや(🍋)かまなど(🎴)を打っていました。
自(zì )分(📷)のことを(⛰)ここ(🤧)で少しお話しし(🏨)てみれば(🌏)、わた(🐟)し(🤘)も仙(🏡)(xiā(📺)n )台せ(👁)んだ(🥩)いから東(dōng )京(jīng )へ(🥌)帰(🗃)るよう(🗾)に(📃)なってか(🚿)ら、またまた自分の仕事をつづけ(♟)ましたが、まだまだ力の(❇)足りないこと(📻)を思うにつけ、(🥓)あの東北の菖(chāng )蒲田(tián )しょうぶたの浜で海の空気を胸い(🛍)っぱい(🕧)に吸(🥟)っ(💗)たり(🎒)、梨畑なしばたけ(🍻)やぶどう畑(tián )の見ら(🌳)れる(🉑)仙台郊外を土樋どひと(🔦)いうほうまで歩き回った(🤳)り、あるいは阿武隈(⚽)(wēi )川あぶく(🚮)まがわの流(🎥)れるところ(➿)まで行(háng )ってみたりし(🍢)たよ(📴)うな、そんな静か(🕛)な心は持(🐎)(chí(🏘) )てなか(🙏)ったのです。そればかりでなく、(🔬)自分(fèn )らの切り開いて出て行こう(🐇)とす(🥦)る(😔)道にはお手本とい(📭)うものも(🏨)少(shǎo )な(🎪)かった(🆚)し、足(🎪)も(🖕)とも暗(àn )かったし、これから先、自分(fèn )のなか(🏒)から生(🥕)(shēng )まれてくるも(🍜)のを守り育て(🍳)て行く(🏒)には(🐟)、か(🔡)なりの勇気と(🔊)忍耐(❕)と(🏯)がいりました。
第(♎)四章(zhāng ) 教師(shī )はお(🚮)友だちの中にも
わたしが仙台で送った一年(nián )は、ちょう(🛷)どこの学(xué )校生徒(tú(☝) )がにわとり(🙆)の鳴き声を(🛋)聞(🍥)き(🤛)つけた時のようなも(🥑)のでした。朝(🌯)になり(😣)ますと(♿)、だんだん空が明(🙁)(míng )けはなれて(💿)行くように(😉)、(😽)過(guò(🐰) )ぎ去ったことはわたしから離れ(🤸)て行きました(🔇)。そ(🙂)こいらは明るく(🕜)なっ(🥍)てきます(🧜)。物は生(shēng )き返ってきま(🈁)す。草(🛁)木(mù(🤴) )も新(🌦)しい色を(🏮)帯びてき(👄)ます。何を(💱)見(📫)ても目が(🥓)さめるようでした。
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