この瑞巌(yán )寺(😀)の近くに雄(💮)島(🎄)おじ(🆚)まという小(🦅)さな島(dǎo )が(🚨)ありまし(⛵)て、い(⛹)くつかの洞穴(🙏)ほらあなが(♋)海にむいたとこ(🚣)ろに隠れてい(🤞)ます。昔の坊さんたちが(🐗)来(lái )て座禅(chán )ざ(🦆)ぜんをした跡だと(🌃)聞(⏩)きま(🍳)す(🛬)。あそこにも(😪)ここにもと(👀)いうふ(🔁)うに(➰)、(🗄)そ(💆)の洞穴ほらあな(🛴)が続いていま(👀)す、中には(❌)、(⏲)岩壁にむかい合(🤜)って静かにすわる(🍠)ために(❓)、(🆎)坊(🐑)さん自身の手で造りかえたかと見(🆚)えるほど、そまつながら(🥍)岩屋の(🚢)形(🐕)(xíng )をそ(🔼)なえた(🏇)ところもあ(🏔)ります。あまり取(qǔ )りつ(🕠)くろわれ(🕎)た古(gǔ )跡なぞを見るよりも、(🥫)か(🔍)えって昔(😍)の(🔇)ことがしのばれるのも、そういうかくれた場所です。そんなと(📸)こ(🐋)ろへ(😌)行って(🐱)立って(🎽)みますと耳に入る松風(🔉)よりほかに(👣)長く遠いひび(🍂)きを(🗝)伝え(💌)るものもありません。
(🐲)仙台せん(🍇)だいに東(🎳)北学院(yuàn )という学校があります。その学校へわたしは年(nián )若な(🌰)一教(jiāo )師と(📅)して行(🏟)(háng )くことに(🗼)なりました。母(mǔ )もそ(🈴)のころは東京で(🌮)し(📡)たが、その(🌠)母(🦖)(mǔ )を都に残し、お(📁)友だ(😒)ちにも(💍)別(bié )れまし(🤘)て、東(🆔)京(jīng )上野の(🌃)停(tíng )車場か(🕶)らひとり東北の空(kōng )に向(xiàng )か(🐼)いました。もっとも、その時はま(💚)っ(🏁)たく初め(🌜)ての東北の旅(🍍)でもありませ(🦁)ん。それより以前(qián )にも一度、汽車で白(🤨)河しら(🕞)かわ(🐛)を(🍒)越し、(🛺)秋草(cǎ(🔷)o )のさきみだれているのを(🗽)車の窓(🔃)からながめて、(🆗)行って、仙(😃)台(tái )より(🦂)も先(🍔)の一(yī(🔜) )いちの関せき(🆚)というところにある知り(🏔)人を(🤟)たずねたこともあ(🗨)ります(🐟)。し(⛷)か(🔑)し、こんどはただ(🐦)の旅(👁)(lǚ )でも(🆚)なく、一教師として出かけて行って(🥩)、めず(🕢)らしい仙(📛)台の地(dì(🐕) )を(➡)踏(🌿)ん(🤳)だので、にわ(🏿)かに東京(jīng )のほう(🕔)の空も遠く(📤)な(😃)ったように思われ(🦂)ました。
二 (💍)松島
「荒物屋あらも(🥇)のやもやったことがあるしナア。」
さて、明(⛱)治(🚭)の御代みよとなって(🥐)み(☝)ま(⬅)す(💐)と(😐)、栗本先生た(🐊)ち(🙀)が新(🦃)しい日本の(📇)た(💗)めにいろいろ(💪)し(🕶)たく(🐯)をして(📪)おい(👮)たこ(🦓)とが、あとになっ(💣)てわかってきました。この国(💀)を開(😧)き、世界(⏮)諸外国(guó(🏐) )と(🥚)条約をとり(🔮)結ぶという(📮)こ(🎐)とも、先(xiān )生(👼)た(✈)ちのしたく(🦅)し(💝)てお(👃)いたことです。下し(🧢)もノ関せ(🖱)き償金(🕒)(jīn )の談判(pàn )、(♿)横(hé(🏛)ng )須(🍎)賀造(zào )船(☕)所(suǒ )の建(💟)築、陸軍(😩)軍制(zhì )の改革そ(🏄)れらはみな先生が(🔠)あの小栗上(shàng )野(yě(🦊) )介(🚒)(jiè )ら(😹)とともに力をあ(🌮)わ(⬜)せてした(🏕)くしておいたこ(🚩)となので(🔣)す。今日(🌎)横須賀(🖋)に日(rì )本の(🚖)船を造ったり修繕し(🍌)たりする所があって東洋(yá(🤰)ng )に(❇)一つの名物(wù(🤰) )のようなド(❓)ックがあるのも、もとを(📻)ただせ(💊)ば先生たちが徳川(chuān )の(🍢)世のあとしまつをしながら、(🌆)よく「しんがり」をつとめて行ったそのおかたみ(💤)ではありますま(🚛)いか。い(🦀)ったい、徳川の世の末にあ(㊙)っ(📧)た(🐽)ことは(🥡)大(🔠)(dà )きな黒幕のうしろにかく(🌶)れ(📥)て(🎑)しまって、その舞台の上で働いた人たちの辛(🥑)苦もほねおりも現(xiàn )われません(🍵)から、世(🏪)の中にそれを(⏩)知るものも少(shǎo )ないの(🐂)です(🎎)。しかし、先(📴)生は自(zì )分の(⏳)手がらを(📚)じまんするような人では(💜)なく、ど(🥠)こまで(📀)も徳(dé )川時代(🐣)の「しんがり」(🌬)として、本所ほんじょの北二葉(🐒)町(dīng )きたふたばちょうというと(⏲)こ(🤨)ろ(🛠)に退き、髪(💽)の白くなるまで(🀄)徳川の(🐠)世の中(zhōng )を見(jià(🕣)n )送りま(💪)した。
小諸こもろの(✈)竹(🔼)の子は、鴇(bǎo )窪(🤖)(wā(👎) )とき(🎱)くぼという近在きん(🚒)ざいのほ(🚄)うからくるわらびを見(jiàn )て笑(🗑)(xià(🚖)o )いだしま(🥃)し(🌠)た。小(xiǎo )諸にはこ(🏟)んも(🙌)りと(💝)した竹の林と言え(🐌)るほどのものはほとん(👚)ど見当たりませ(🐆)ん。真竹(👚)(zhú(⛔) )まだけ(🧜)、(🌗)孟(mèng )宗(zōng )もう(👊)そうの類(lèi )は、この地(🧢)方には(🔻)十分に成(chéng )長しま(🌜)せん。でも、細い竹(📖)(zhú(🙋) )のやぶがありま(🏚)して、春先にはそこ(♟)から細い(🛑)竹の子が頭を持(chí )ち上(🐞)げま(🤔)す。
この瑞巌寺(🌮)(sì )の近くに雄(🍡)島おじ(😄)まと(🦄)い(🕗)う(😮)小(xiǎo )さ(👱)な島(🍁)がありまして、(🔲)いく(🍵)つかの洞穴ほらあなが(🐫)海に(🐅)むいたところに隠れています(🚕)。昔の坊(fāng )さ(🗜)んたちが(🐁)来(lái )て座(zuò(🛰) )禅ざぜんを(🌼)した跡だと聞(wén )き(👚)ます。あそこにもここにも(⛪)とい(💏)うふう(♏)に、その洞穴ほ(🙆)らあなが続いてい(🐭)ます(♐)、中(⏰)に(🌿)は、岩壁にむかい合(🚷)って(🕋)静(💦)か(⛅)にすわ(👝)るため(🍥)に、坊さん(⤴)自身(shēn )の手で造(zào )りかえたかと(🚑)見(🚒)えるほど(🚑)、そ(🎪)まつながら岩(📻)屋の形をそ(📺)なえ(🍘)たと(📎)ころもありま(🙄)す。あ(🤨)まり取(🐍)りつくろわれた(🛍)古(🐄)跡(jì )なぞを見るより(✡)も、(🤒)かえ(🕌)って昔のことがしのばれる(⛅)の(🙎)も、そういうかく(🏮)れた場所です。そんなところへ(✌)行って立ってみますと耳に入る松(sōng )風よりほか(🧓)に長く(👰)遠(🕦)い(🍬)ひ(📏)びきを伝える(Ⓜ)ものも(🥪)あ(🔇)り(🕦)ま(🏐)せん。
(🖤)それも(🕦)そ(💩)のはずです(🤾)。あれは(🥌)ただの(🗞)俗謡(yáo )でも(🍸)なくて、古(gǔ )い歴(lì(🏿) )史のある朝鮮征(zhēng )伐(fá )の(👀)おりの凱(🏏)旋がいせんの曲(💑)だと聞(🀄)(wén )き(🥥)ま(🗒)す。おそらく、昔の(🍆)仙台武(♊)士は軍(jun1 )いくさ(💇)の旅から帰って(💛)来て(🕎)、(❇)たがいに祝(😊)いの酒(🛴)をくみかわ(🛳)し、手拍(pā(📊)i )子(🤗)(zǐ )でも(🔘)打ち(🏞)なが(📱)ら、心(💙)ゆくばかりあの歌を合唱(🧚)(chàng )したものであ(💈)り(🐸)まし(🏮)たろう。陣中(zhōng )の(🆔)着(🙇)物も解き、重い刀(✝)(dāo )もわ(🖋)きに置(zhì )いて、(🐐)ふた(👢)たび妻子(🚨)に迎えら(💌)れた時のよ(🐠)ろこ(😍)びは、い(💐)く(♎)ら歌っても歌(🚠)(gē )いつくせな(👑)いよう(🧟)な(♿)もの(🔏)で(👷)あり(💝)まし(📅)たろ(💊)う。
一(🍴)三(sān ) たいとさけ
ま(🛌)あ、(👸)わたしが借り(🚁)て自(zì )炊(🍧)(chuī )をしたの(😓)は、そんな茶丈の奥の部屋(🥣)でしたよ。そこに(✔)わた(⏰)し(🕎)は四月の末か(🌪)ら、やがて梅の実のな(🌰)るころまでいました。石(🐼)山(🌹)のお寺へ(🥍)あ(🔽)げる(🎐)ものだと(📞)言って、茶丈の亭主(zhǔ )てい(🔳)しゅが(🍚)庭に植え(📴)ておく草花(♊)の咲(xiào )き(🛑)だすのも(🧦)そこでしたし、村の(🛶)子供(🏫)が青梅を(🛢)落としに来(🏉)るのもそこでした(📩)。わたしは庭づたいに(🙏)湖水(shuǐ(👜) )のほとりに出(chū )て、(🐲)向(🛴)こうに(⏳)かかるに(💅)じのような瀬(📢)多(🏆)せたの長(🔐)い橋を望むこともで(📠)きました。時(🔦)には茶丈(zhàng )のむすこが大津か(🔄)ら(🖐)帰っ(🏏)て来ていますと、月(🐣)の(🛬)ある晩な(🏝)どい(🦍)っ(🏢)しょに湖水へ小舟を浮(fú )かべ(💷)、二人(rén )であちこちと(💃)こぎまわりました。そんな時に舟(✋)(zhōu )の上(😡)で笛を(🏔)吹い(🔘)てわ(🕵)たし(🆗)に聞(🔈)(wé(🙊)n )かせるのも(✌)こ(♋)のむすこでした。
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