「本(🚩)田の(😞)ことだよ。あいつ、朝倉先生(shēng )の問(📔)(wèn )題だと(😌)いうの(🔼)に、(💠)昨日(rì )か(📌)ら一(🛸)言も口をきかない(🚂)のがふしぎ(💍)だって話(🙎)している(🈷)んだよ。」
「どこ(🏀)か(🍴)ら(🏉)見(jiàn )ていたの?」(🍈)
「(🎪)まわり道(👬)なんかして、いたずらされた(🍉)ら、よけい世(shì )間にけちを(🕙)つけられ(🥙)るよ。」(🧔)
(⛑)町(🎺)(dīng )はずれからは松並木(🔠)(mù(🐰) )の土手が広々とし(🎬)た青田の(🆙)な(❣)かを(🕟)うねって(🛁)つづい(🕷)て(🖲)いる。左(🐨)は、ほぼ五六間ほど(💳)の川で、向こ(😝)う岸も(🐂)やはり(🈁)松並木の土(🗜)手である。旧藩時(👍)代(dà(🀄)i )のさ(♓)る名高い土木家が、北(♎)(běi )山(🌃)の水(💳)を町(😹)にひくために開(kāi )鑿かいさく(🏘)した水路だそうだが、い(👨)つも探(☕)さ一二尺(chǐ )ほ(😉)どの清冽せいれ(🦓)つな水が(📛)、(🎥)かなり(🏤)な速(🎌)度(🎳)で、白砂の上を走(zǒu )っている。その水は町(dīng )に(🕓)流(liú )れ入る(😨)直(zhí )前に直(zhí )角にまがって一丁(🐖)ほど(🗒)東に流れ、もう一度直(zhí )角(🧑)(jiǎo )に南にま(🌳)が(⛑)って(🛑)、町(dī(🥤)ng )はず(🚖)れの橋(🗻)の下をく(💝)ぐっているのであ(🤥)るが、その角のあたりには、背丈せた(🏿)けぐ(🕵)ら(🔩)いの渕が出来て(📕)おり、夏になると、このへ(👧)んの子供(gò(⛽)ng )たちは、よくそこで(🚝)水(🎀)(shuǐ(🚞) )を(🌟)あび(🏞)る。土手をとおって通学(😢)している中(zhōng )学(xué )生の(🍊)中にも、学校(📻)のかえ(🖇)り途に(🧒)は、(🌎)子供たちにまじって水をあび(🚊)て行く(⚫)ものが少く(💀)はない(😑)。次(cì )郎(láng )もおりお(🙅)りその(⏲)仲(🛄)間に加(🕑)わる一人(🈲)だ(🕸)が、きょうは、とくべつ暑か(🍐)った(🏷)にもかかわらず、(💊)そこを見むき(🤷)もしな(🤳)いで(👘)通(🔭)りぬけて(🏁)しまった。それか(🏘)ら五六(🌏)分も行(háng )くと(🛴)、一(➗)心橋(🎖)(qiáo )と(🦔)いう(🎎)橋がかかっ(🖇)て(🐅)おり、道(dào )をへ(💅)だてて、駄(duò(🕕) )菓(🛢)子やところて(🦉)んな(♉)どを売(🗣)る小さな茶(🏜)店がある。次(cì )郎は、その半丁(dīng )ほ(🕌)ど手(😪)(shǒ(💗)u )まえ(💻)に来た(🍿)とき、(🙃)今(👨)までうつむ(⛺)きがちになっていた顔をあげ(🐚)て、ふ(♈)と向こうを見た。す(🦇)ると、橋のたもとの(⛹)大(😥)き(🥕)な(👶)松の木(🚘)かげに(🧒)、帽子をわしづ(👟)かみに(㊗)して向こうむきに(🐴)立っている(🍺)一人(👒)の中学生が眼にとまっ(🍦)た。馬田(♌)である。制(zhì )服のボタ(😺)ンをすっかりはずして胸(xiōng )をはだけている(🥖)らしく(🚈)、襟が(👞)首の両がわにはね出(👠)し(🧣)、腰(👪)(yā(♍)o )にあてた(🍲)左(zuǒ(🙏) )手のうしろに裾が(🗄)たく(🍹)れあがっている。
「する(🎏)と(📞)、馬(🆘)田はこのままほっておくつもりですか。」
「(〰)ええ。でも、(🥀)そん(♏)なことよりほか(😰)に、どうに(📐)もし(🙇)よう(🗯)がないわ。」
「僕は、道江(👃)さ(➡)んが、(🥎)どうせ馬(mǎ )田にねらわれ(🍇)ているんだか(👽)ら(📳)、堂(💘)々とあたり(🐟)まえの道を(🔊)通る方(fāng )がいいと思(🌭)うね。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025