「やは(💝)り強(📡)制が必要(🤱)だという(😬)のかね。それじゃ(🍛)あ話(🐆)は(⛺)また逆もどりだ。」
「例によって、指導者(💿)がいるようですね。」
次郎がはた(🚜)きをかけおわり、箒ほうきを(🐬)にぎるこ(🌋)ろになって(🗽)も(🤷)、ほかの部屋は、まだどこも(👝)ひ(🤷)っそりと(🗻)静(🍘)まりかえ(🦓)っ(🚶)ていて、板木の音だけが、(💛)いつ(👧)まで(🆎)も鳴(🎠)りつづけていた。
かれ(⛑)は心の中(🌂)で強く否定した。しかし、否(fǒu )定(💧)した(🆘)心(🍒)そ(🍩)のものが、やは(🌁)り、ふだん(🐮)の秩序を失(❎)った心でしかなかっ(😗)た(📣)ので(🦒)ある。
「あっ、(💖)そ(🌓)う(🗣)だ。僕はこ(📢)こ(⏭)だ(🧜)けにへば(🤾)りつい(👗)て(🐛)いては、いけなかったんだ。」
「朝倉先(🌄)生にもし(🐔)ばらくお目(mù )にかかって(❣)いない(🤭)ので、近(🙄)いうち(🌟)に、(🐯)ぼくのほうから訪ねたいと思(📯)っ(🏳)ている(🆘)。塾(🎩)がまたはじまったそうだ(🐔)から、先生(🚑)も君も日曜でなけれ(🥧)ばひ(📲)まが(😋)ないだろうと(🕋)想像そうぞうし(🌷)て、だ(🍬)いたい今(jī(🖌)n )度の日(🛤)(rì(🌟) )曜(🚚)(yào )を予(yǔ )定(dìng )している。ぼくのほうは(🤥)たぶん(🤘)変(🚳)更へんこうの必要(yào )はあるまいと思うが、君(😺)の(🔚)ほうでさしつかえがあったら、すぐ返事をくれ(🖥)たまえ(🐢)。さ(😯)しつかえ(😡)なければ(💿)返(🅾)事の(🔼)必要はない。」
そして、そのまま、すこしも調(🗺)子(🎼)(zǐ )を(🎠)かえないで、(🤔)また(🆗)槌をふるいつづけ(✍)た(📜)。
やがて(🎒)朝食の時間に(😗)なった。次(cì )郎(👀)は箸(🚽)(zhù )は(🤽)し(🏉)をに(🛅)ぎ(🍃)ってい(🆎)る間も(📵)、ときどき眼をつ(👮)ぶ(👜)って、何か(🚉)考えるふ(😩)うだった。
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