日本《ちえ av 女優》2行目ライン
ちえ av 女優あらすじ
道(dào )江は敏(🖤)子(zǐ )が話して(📨)いる間(🔃)(jiān )、さほど(👉)深(shēn )刻な(🎣)表情(🐝)もしていなかった。次郎(lá(🈴)ng )は(🚮)そ(💳)れが物(wù )足(zú(🍎) )りなく(🛒)も(🐬)あり、腹立たしくもあっ(😊)た。彼(💩)の家の二(🌪)(èr )階で馬(👫)田と出っくわした時の様(⬜)子(📅)から判断して、彼女(👑)が馬田(tián )をひどくきらっ(😿)ているこ(🖤)とだけはたしかである。しかし、ただ馬田(♌)という人間(🍐)(jiān )をきらっている(👽)というだけ(🤔)ではた(🐡)よりない。こうしたことについては、(🕜)女性の立場(🅾)から、とりわけ純潔な処女(nǚ )の立場(💩)(chǎ(🚤)ng )から、たえがた(🚵)いほどの侮辱(rǔ )と憤り(🚤)と(🏾)を感(🖊)じなければ(🌿)ならないはずであ(🧞)る。彼にはそ(⛳)う思(sī )えてならないのだった(👭)。
こんな(🐖)ふうで(😞)、校内はその(🌼)日じゅ(📱)う決(🚐)して静(jìng )かであっ(🏩)たとはいえなかった。下級の教室までが何とはなしに落(luò )ち(💬)つきを失っ(🥅)ていた。ふだんな(🗞)ら何でもないこと(🚛)にまで先(xiān )生(shē(🐚)ng )たち(🏒)の(🏀)神経がと(🚓)がり(🎶)、先(🚿)(xiān )生たちの(🗼)神経がとが(🦉)ればとがるほ(🚏)ど(🎫)、生徒たち(💵)はそ(🐘)の神(shén )経(🛴)に触さ(🦑)わってみる(💃)のを楽(lè )しむとい(🎼)ったふう(🌠)で(🏕)あ(🈹)った。大(🌰)垣(🦔)前(qiá(🔈)n )校長は、い(💹)つも(🚶)先生たちに(📦)向かって、「生徒というも(🕔)の(🔊)は、自分た(🔎)ちのために先(🎣)生が(🛸)命をすてるまでは、その先生を偉(wěi )い先生(shē(🚨)ng )だ(🚧)とは思わない(🏹)ものだ。それを覚悟の(👌)上でなく(🌨)ては、真の教育は(♎)出(chū )来(🐿)ない。」と(📃)言(yán )っていた(🍆)が、その意(yì(🏢) )味をほんとうに(✴)理解した先生は、(😜)朝(chá(💏)o )倉(👼)先生を(🌀)のぞいては(💲)、おそら(🔘)く一人(🔑)もいな(♑)か(💤)ったろうし、(🎌)今では、どの先生(🐅)(shēng )にも、(😎)そ(🈺)んな言葉(📚)(yè(🏏) )は単(🌨)(dān )に言葉としてでも思い出さ(📺)れていそうになかった。こうして先生たちは自分(🐷)を下手に(🗄)護ろうと(🚿)して(🗻)、一(🐗)(yī )歩(🕢)(bù(📃) )一歩と自(zì )分を生(👰)徒(🌝)たち(🚱)の侮(😩)辱と嘲笑の中に追(🧒)いこんでい(🦎)たのである。
「悲観(guān )しきって、どうにも(🧡)な(🏵)ら(✡)な(🐇)いんだろう。」
(🌸)校長室(💜)における会見の(🔔)様(🐖)子(zǐ )は、あとで四人(rén )が(🐿)―(🏧)―と(🥋)言(🌴)っても平尾は(🙁)あま(👀)りし(🎍)ゃ(🍀)べ(😥)らなかった(🍍)が――み(📷)んなに話したところに(🥇)よると(🍞)、かなり悲哀感(gǎn )をそそるものだ(🕠)った(🤭)ら(😳)しい。元来(🐭)花(🆎)山校長(zhǎ(🎫)ng )の鼻は(⤴)、(⏹)馬田(tiá(🎤)n )が(🌏)次郎のうちで言(😐)(yá(👆)n )ったように、実(shí )際(🎃)いかに(🚈)もちょっぴりしている(⛄)。恰好(hǎ(🚾)o )だけは、美(měi )人の(🏻)鼻(🙂)といっ(🛹)ても(🥦)いい(🌽)ほ(🙋)どとと(🏹)のっ(🥫)て(🏣)い(🤨)るのだが、顔の面積(jī(🔥) )に比較(jià(🕧)o )して、それがあま(👮)り(🖍)にも(🥛)小(🤗)さすぎるのである(🏙)。血(💐)色の(🐴)わるい、それでいて(🧞)いやに(🏧)つるつる光って(🥘)いるだだっ広い顔(🌑)のまんな(📑)かに(👌)、つ(⚪)つ(⛩)ましす(🧗)ぎるほどつ(😙)つましく(🔹)、そし(⚫)てそ(💚)れ故(♎)に安定し(💱)すぎる(🎾)ほ(🎃)ど(🔸)安(⛔)定して(🎧)く(💳)っつい(📍)ている(🕙)その鼻(bí )を、校(📬)長就(jiù )任(💼)(rè(🔁)n )のその日以(yǐ )来、生徒たちは(🛸)「ピラ(🎭)ミ(🗞)ッ(🐰)ド(🔞)遠(🐄)望」(🦁)と呼んで鑑賞している(📈)のであるが、それは(🔮)決して的はずれ(🗡)の形容だとはい(🈳)えない。生徒間に、それほ(❣)ど安定した印(yìn )象をあたえているそ(🍯)の(🍛)鼻が、血(🐫)(xuè )書を差出した瞬間、ぴく(🕟)りと動き(🍥)、しかも多(duō(🎁) )少額の方に(🔘)ずれたように(⚡)感(gǎn )じられたという(🥜)のだから、お(💥)よそ(💁)、その場の光(🌞)景が察(💺)しられるで(⛩)あろう。
「僕(pú )はそん(🐳)な(⤵)意(🤹)味で考えが足(🌛)(zú )りなかっ(⬜)た(🥘)とは(🚫)思(🏄)っていないんです。役所は正(zhèng )しいことを通(tō(🍦)ng )すの(🖕)が(⬜)あたりまえでしょう。」
「僕、知っていたんだ。道(⛷)江さ(🚵)んがこち(😪)らの土(🏗)手を通る(📮)のを見ていた(🕸)んだから。」
「僕(pú(🖋) )、(🛸)馬田と同じ(🌾)クラスですから、毎日いっしょに帰(⏫)ろうと思(sī )えば帰れるんで(🌱)す。」
(🏤)と、敏(mǐn )子(⛓)は、ちょっと間をおいて、(🤪)
血(🤹)書は約束どおり(♈)、(👬)あくる日、始(🧗)業前に花(💩)山校長に提出され(👫)た。平(píng )尾(🐤)も、田上の勧告で(♎)、署名血判(pàn )に(🐥)は案外すな(🎊)おに同(tóng )意した(🥩)。しかし(🌥)、みんなを代表して校(xiào )長室に顔を出(chū )すことにつ(💭)いて(🖨)は、彼は(🏭)最(zuì )初のう(🐖)ちなかなかうんと(🍽)は言わなかった。田(🚰)上が、君(jun1 )は総務としてただ顔(yá(🎣) )を出(🌹)してさえくれればいい、(👂)校長との応(⛸)酬(🥚)は一(🚥)切(qiē )自(😱)分が(😐)ひきう(🐄)けるか(🍃)ら、と、なるだけ(🐻)彼の(🕑)責(zé )任をかろくするようなこと(🌲)を言(🛏)ったので、やっとの(🤽)こと彼も(🚴)承知(zhī )したの(🧚)であっ(✂)た。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ちえ av 女優》関連作品
日本週次チャート