「それで、そ(🍌)の次郎君(🆗)(jun1 )、(⛹)どうしてい(🃏)たんだ、昨日(🤟)は?」(🕖)
(👅)と言(yá(🐑)n )ったきり、葉書(shū )を(🕴)父(fù )にかえ(🐫)し(🛷)て(🥃)、二階(jiē )にかけ上った(😡)。
「弟? (🌬)そうか。そう(📧)言えば、今度君の弟が入学(🐜)試験を(🎎)う(🍎)けるって、(😝)い(🚎)つか言ってい(🚑)たよ(🥩)う(🧕)だね。」
恭(🥄)(gōng )一は、もうそ(📏)の(🏘)頃には、詩(shī )や歌をかなり多(duō )く作っ(🗃)ており、年二(èr )回(huí(🔤) )発行される校友(🔷)会(🍀)誌(😄)には、(🐞)き(🅰)まって何かを発表していた。次郎には(🦆)、それが世(🧕)に(🐀)もすばらし(👲)いことのよう(🐗)に思(sī )えた。そのた(🎗)めに、(🚕)彼(bǐ )の恭(💽)一(🎻)に(🦂)対す(🌋)る敬愛の念(niàn )は、これま(🤺)でとはちがった意味で深まっ(🧗)て(🖖)行った。が、(🚗)同時に、(🍊)彼が、何(🦐)かしら、恭一に対して(🐐)妬ねたましさ(🎈)を(🐮)感じは(🔼)じめた(📱)ことも、たしかだっ(🚷)た。
(🅿)と(👋)、最初の提案者ていあん(🍉)しゃが、ちょっと間を(✋)おい(📈)て、た(🍻)ずねた。それは(🔻)いかにも自信(🦗)のないたずねようだ(📀)っ(📳)た(🎽)。
(🌙)それから(🧘)あと、次郎は何(hé )が何やらわか(♎)らなか(🐭)った。ただ真っ黒なものが周囲(tōng )をとり(🥂)かこみ、そこから手や足(🎯)(zú )が何本(👟)も出て、自(zì )分のからだを前(qiá(🍠)n )後左右にはねと(👑)ばしているような感(🐞)じ(🔂)だった。
と、(🤵)大沢はそ(🍰)の生(🔛)(shēng )徒(🥀)を見(🍿)て(💁)、(🔘)
「か(🛹)ま(🛵)う(🧑)もんか、(🏼)これも校風刷新(xīn )さ(📛)っしん(🌂)のためだ。」
おお(🛄)かた(✋)一(yī(🖐) )時(shí )間ほどもたっ(😉)たころ、と(🐠)うと(💶)う大(dà )沢がたずね(👋)た。
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