次郎は(🐲)急い(🧛)で(🛠)膝(🆘)を正し、縁(yuán )板(🎦)に両手を(🎈)ついた。
次郎(🦇)(láng )は、(🚕)これまでにも、(✒)しばしば(🚚)、自(🥤)分(fèn )の全く予期(🚮)しない(🥛)言葉を朝倉(cāng )先生の口からきい(🚏)て驚(jīng )くことが(🕸)あ(⛹)った。しかし、(💆)今(jīn )の言(🆒)(yá(🕒)n )葉ほど(⏩)彼を驚(jī(📈)ng )かした言(🍟)葉は(📌)なか(🐳)った。これま(🖇)では、(📇)次郎が(✒)自分(🐵)(fèn )の考えに裏書して(🏿)も(🚥)らえる(✝)と(🔘)思(🍕)(sī(🎂) )っている時に、かえっ(🏈)てそれを(🎾)否(fǒu )定(😘)されたり、何か(🦑)得意になっ(🚲)ている時に(🤩)、きび(🥤)しい反省(shě(📄)ng )を要求されたりす(🥧)る場(🚀)合(hé )が多かった(🎫)。今のはま(👔)るでそ(🐤)の逆だった(👎)とい(🏐)うことが、彼(bǐ )にとっては、この上もない驚(jīng )き(⛰)だったの(💾)である。
と、今度(dù )は道(dào )江が眉根(🍪)をよせて、(❄)
「何だい、わけがあ(🚿)る(✖)って。」
校長は(🍦)、最(👮)(zuì )初鼻(bí(📍) )だけをぴくりと動(🦔)かしたき(🌘)り、眼(😞)玉(yù(🐦) )も口も動(dòng )かさなか(♎)っ(🈶)た。眼(yǎn )玉(yù )は(✋)テー(📜)ブルの上の血(xuè )書(🎚)に注そそがれ(⛸)ていたが、それを(🛀)読ん(💸)でいるよ(✌)う(🏵)に(🦈)は思(🍾)(sī )え(🏸)な(👀)か(🚍)った。その(📪)うち(🗯)に、(🙍)結んだ(📔)ままの口が、うがいでも(🚊)す(🙃)る時(🛩)の(🔟)よ(🈹)うに、(⛰)むくむく(👪)動(dòng )き出した(😷)。そして、それが(🕥)やっ(🎷)と開(🕊)い(⚾)たかと(👱)思(🙄)うと、(🖲)しゃがれた(🚱)女(nǚ )のような声(🧜)で(🗑)「これは(🌜)、知事(shì )閣(👅)(gé(🚜) )下(🔭)(xià )に(😞)も、お(🧘)見(jiàn )せしなけりゃならんのか。」と、わ(🏚)かりき(🚞)ったことをたず(💚)ねた。田(tián )上が「むろんそうで(📔)す。」と答えると、(🆗)またぴくり(🦍)と(🐭)鼻(🍮)を(❇)動(🌋)(dòng )かし(🔼)、「こ(🚀)んなものを知事(㊙)閣(gé )下にお(👋)見(jiàn )せ出(🍇)来ると思うのか(⛹)。君(🐟)らには(🏠)まるで(🔷)常識がない。どうかそんなむりは言わないでくれ。」と(🎷)、泣(qì )いているの(📿)か(🖤)、怒(⛸)って(🐳)いるのかわ(💉)から(🆒)ないよう(🔊)な(❗)声で言(📐)った。四(🤴)人(🏕)共、その時は、こんなのが自分たちの学校の校(xiào )長だろうか、と(🌱)いう気(qì )がして、実際(🕐)なさけなかっ(🎯)たそうである。田(✉)上(shàng )が(⚫)「僕たちは朝倉(cāng )先(👒)生の留任(🛃)さえ実現(xiàn )すれ(🌋)ばい(🔺)いのですから、(📰)校(xiào )長先(💏)生(🎫)(shēng )がそれを保(bǎo )証(🏒)し(🏻)て下さる(🏉)なら、(🔷)血(xuè(👥) )書の(💻)処置(zhì )はお任せしましょう。」と(🙍)言(yán )うと、校(xiào )長(📿)は何と思(🚀)(sī )っ(🎨)た(🏄)か、急(jí(🕙) )に椅(🕢)子(zǐ )から立(🏖)ち上って、(👤)四(sì )人の(🍫)顔をひと(🛏)りびとり念入りに見まわ(🕕)し(🏳)た。そして何(⤵)度も首をふっ(🥡)ていたが(💳)、おしまいに、永いため息をつ(🛒)いて、「君(👤)らの(😫)非常識には全くあ(📰)きれてしまう。朝(😙)倉先(🍩)生の退職(🖨)は県(xiàn )の方(🔈)針でき(👎)まったこ(🦆)とだ。県の方針で一旦きま(🍜)った以(yǐ )上(🤪)(shà(👴)ng )、校長とし(😪)てはどう(🔲)にもならない(🏸)で(🏍)はな(⏰)いか、それが君らにはわからんの(💣)か。」と(🕑)言(✝)っ(🚵)た。そして(⛪)、もう一度永いた(💚)め(🌳)息(xī )をつ(😜)いて、ど(🎠)た(🐞)り(♿)と椅子(zǐ(🏸) )に腰(yāo )をおろしたが、いかにも思いな(🚉)やんでいるよ(👪)うに眼(🏂)を(🛑)つぶっ(🦀)て(🚨)、ひと(🍂)りごとのよ(📗)う(😳)に(🚹)言った。「そり(📞)ゃ、朝(🔸)倉先(xiān )生が惜しい先(xiān )生だということは私にもよ(🌂)くわかっている(👲)。いや、誰より(😈)も私が一番(✂)よくわ(📙)かっているつもりだ。だから、君(jun1 )ら(✨)が先(📒)(xiān )生の留任(rèn )を願い出る気持に(🛳)は心から同(😳)情する。しかし、何しろこ(💈)れは県の方(🐭)(fāng )針(✴)できまったこ(🎂)となん(👜)だから(🚏)、(🗻)おた(😒)が(🚆)いにあきらめ(😊)るより仕方がないでは(👕)な(💈)いか。」
(🚣)大巻の家は彼の家から一丁(🥪)と(🕗)はへ(👥)だたっていない。槇まきの(🤷)立木をそのま(⚽)まくねらせた風変(🌃)り(🍁)な(🐝)門を(💷)くぐると、生垣が(⛺)つ(👳)づいて(🚯)いる。次郎は、その(🎳)生(💧)(shē(🐌)ng )垣の(🔃)すき間から茶の間(jiān )の方をのぞいて見(📯)た。すると、道江と姉の敏子とが、こちら向(🛩)き(🌶)に顔をならべてい(🏎)るのが見(jiàn )えた。二(🐞)(èr )人(🌋)とも、縁(yuán )板に足をなげ出し(🉐)、障子(🕶)をすっかり取(🌇)りはらった(🛃)敷(📢)居の上に尻(🍟)を(🐀)おち(🤳)つけている。おりおり(🐣)うなずき(📕)あった(🐱)り、(🚹)眉(mé(🐴)i )根をよせ(🔫)たりして、しきりに何か話(🖇)(huà )しあっているが、声はきき(🔖)とれな(🔣)い。次(cì(🥩) )郎にとっ(🎒)て案外(wà(🏩)i )だったのは(🔀)、(🌉)道(⛩)江の顔(yá )に(📱)ちっと(🛥)も興奮(🌆)(fè(💵)n )した(🍩)様子が見(🌹)えず、眉根をよせても、(🚛)すぐその(👈)あとから(💨)笑いに似(sì )た表情がもれていることだった。
朝倉先生(🌀)(shē(🕊)ng )の声は低かった(🏜)が、めずらしく憤り(♟)にみちた(🤕)声(📰)だ(🌝)った。次郎は、さっき自分が街角に立っ(🦔)て考えてい(🖊)る時、変にじろじろ自分の顔(yá )を(🍝)見て、二(èr )度(🚬)ほ(🥐)どそばを通りぬけ(🍇)た四(😨)十(👳)近く(🌏)の男のことを思い起した。
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