日本《スクール デイズ 無 修正》2行目ライン
スクール デイズ 無 修正あらすじ
三吉は言葉を継いで、「自(🕵)分の行(háng )け(🥓)るところまで行ってみ(🍃)よう―(👼)―(🚩)それより外(🍖)に(🐿)僕は何事なんに(🐈)も考えていな(🆑)かったんですネ。一方へ向いては艱難(🛋)(nán )か(🕣)んなんとも(🏨)戦わねばな(🔵)らずサ(👫)。それに子(zǐ )供は多(duō(🈲) )いと来てまし(👡)ょう。ホラ、あ(🚵)のお(🥎)繁の亡(wáng )くなった時には、山から書籍(🏼)ほんを詰めて持っ(🆚)て来(🕺)た(👢)茶箱(xiā(🚍)ng )を削け(👵)ずり直して貰(🎭)って、それを(🌥)子供の棺に(🕰)して、大(🚡)(dà )屋(wū )さんと二人で寺ま(🎌)で持(chí )って行(🖌)きました。そういう勢(🐬)でしたサ。お繁が死んでくれて、(🌪)反か(🌭)えって(🥏)難有ありがたか(❓)ったなんて(😓)、串談(tán )じ(🏨)ょうだん半(🚦)分(🌏)にも僕(🎼)はそん(🥃)なこと(🚻)をお雪に(🚢)話(huà )しま(🎛)したよ……と(🐵)ころが君、今度は(🌩)家のやつが鳥(❇)目などに成(💗)(chéng )るサ……」(🔚)
「へえ、こうい(♐)うのが今年(nián )出来(lá(👙)i )ました。見(🉐)て下(xià )さい」(💏)とお雪は次の部(🍄)屋に寝か(📩)して(🛒)あ(⏸)っ(😭)た乳呑児(é(👗)r )ちのみごを(💪)抱いて来て(♌)見(jiàn )せた。
「母(mǔ(🍫) )さん」
そればか(🤵)り(🌍)で(🤡)は(➗)無い。叔(💁)父(🐠)という(🖤)叔父は、いずれも東(🆕)京へ集って来(🐽)(lái )ている。長(zhǎng )いこと(🛏)家に居な(😲)かった実(shí )叔父は壮(🏑)健たっしゃで帰っ(🐜)て来てい(🐏)る。森彦叔父は山(🏃)林事件(💖)の(🎶)始末をつけて、更に別方面へ動こうとして(🦔)いる(👮)。三(sān )吉叔(🚪)(shū(⬛) )父も、漸ようや(🌖)く山から持って(🌙)来た仕(shì(🏤) )事(shì )を纏まとめた。早く東(🦓)京(👫)(jī(🔥)ng )で家を(😳)持つように成ろう(🎊)、この考えは正太(🚒)の胸(👖)の中を往来してい(🐑)た。
(👬)奥の部屋では客(🎁)と主人の混(🎞)まざり合(🍷)った笑(😈)声(shēng )が起った。お種は台(🆒)所(🎨)(suǒ )の方へ行(💔)ったり、吾子わがこの側へ行った(🐞)り(😘)して、一つ(⌛)処に(🧜)沈着(zhe )おちついて(💙)いられないほど元気(qì )づいた(😀)。
こう言(yán )ってお(😤)種は眺めた。
三(🦃)吉を(🏧)前に(🚩)置いて、橋本親子はこ(💷)んな(🎽)言葉を換かわ(👺)した。漸よう(🎁)やくお種(zhǒng )は帰郷の日が近づい(🍞)た(📇)こ(🚠)とを(🛬)知った。そ(⬆)の喜悦(🧦)よ(✍)ろ(🕎)こびを(🎮)持(🆕)って、復たお(🐒)雪の方へ(🎇)行(🔝)った。
「家を探(tà(♑)n )して歩(💺)(bù )くほど(🔟)厭(🎯)(yàn )いやな気(🧐)(qì )の(📻)するものは無(wú )いネ(🤓)――加おま(🌾)け(📷)に、途中(zhō(⛪)ng )で、ヒドく(🖍)雨に打たれて(🌟)……」
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