「じゃ、高等(🌱)(děng )学校は丁(🍝)度僕と入れ(🍱)換(👁)わりです。お顔を覚えていな(🌬)いの(🔞)も無理はありません。」そう云(🏹)(yún )い(🍚)ながら、信(💥)一郎はポケットから紙(zhǐ )入を出(😞)(chū )して(🎡)、名(míng )刺(🦍)を(🧢)相手に手(☕)交し(🎇)た。
「(🔯)学校の方は(🚪)、ズー(💱)ッとお休みです(♓)ね。」
「(📎)じ(🌕)ゃ(👝)、一(➿)番近くの医(🥀)者を呼んで来るのだ(🍧)。真鶴(hè )まな(🔧)づるなら、遠くはないだろう。医(yī(🏿) )者と、そうだ、警(🌽)察と(🈷)へ(🔳)届けて(📘)来るの(🛷)だ。又小田原へ電(🥒)話が(⛪)通ずるの(😽)な(🔒)ら、直(zhí )すぐ自動(🚪)車を寄越(🙇)すように頼むのだ。」
「一層(🐠)(céng )いっそ(😗)の(🛩)こ(🍜)と、(🚟)東京(jīng )へお帰(🧥)り(❕)になったら何どうでし(🔴)ょ(🐣)う。僕(🥞)(pú )なども精神上の動(dò(🈲)ng )揺のため、(🎷)海(⛪)(hǎ(🕢)i )へなり山(shān )へなり安息(✴)(xī )を求(🎇)め(📑)て(🛢)、旅をし(🙅)たこと(🙌)も(📫)度々ありますが、(⚪)一人になると(🗿)、却(🍗)かえって孤独から来(lái )る淋さ(🙃)びしさ迄ま(🐅)で(🌹)が(🤡)加(😨)わって、愈(🏈)(yù(😡) )い(⚫)よいよ堪たえられな(😟)くなって、又(yòu )都会へ追い返された(📆)ものです。僕の考(📃)えでは、(🏏)何(⛪)かを(🌉)紛まぎらすには、東(🤦)京(⛅)(jīng )生活の混乱と騒(sāo )擾そうじょうとが、何よりの薬(yà(😍)o )で(🥘)はな(✒)いかと思うのです。」と、信(⬅)一郎は(😞)自分の過去の二三の経験(yàn )を思(sī )い浮べながらそう云(yún )った。
「や(🎾)っ(🐅)ぱり、(🐸)御保(🙀)養(yǎng )ですか。」
三分ばかり(👑)待った後だっ(💊)たろう。や(🏁)っ(🤽)と、(🍂)交(🧟)(jiāo )渉(dié )が纏(chán )まとまったと見(jiàn )え(📩)、大男はニコ(🍲)/(📱)\笑いながら、(🕴)先き(🛃)に立(lì )って(🚜)待(📑)合所から(🔞)立ち現れた。その刹那せつな(😹)に、信一郎は大男の(🔂)肩越に(👅)、チラリと(🥖)角帽を被かぶっ(🔋)た(🛠)学(😕)生姿を見たのである(📚)。彼は同乗(🕶)(chéng )者(zhě )が学(xué )生であるのを欣よ(🏪)ろこんだ。殊(shū(🥒) )ことに、自(🚍)分(fèn )の母(mǔ )校(🎡)―(🕘)―と(🕓)云(💆)い(🏐)う(😵)程の親(qīn )し(💷)み(📞)は持ってい(👼)なかったが――の学生であるのを(🛏)欣んだ。
「学(xué(🍤) )校の(🖲)方は、ズーッとお休(xiū )みですね。」(🍌)
青年は、じっと眸(🎶)(móu )を凝(🗡)こ(😐)らすよう(🎟)であ(🚥)っ(🕜)た。劇(jù )はげ(🕍)し(💖)い(💸)苦痛の為(🖲)ために(📡)、とも(😵)すれば飛び散(🎇)りそう(😞)になる意識(🏁)を懸命に取り蒐(😲)あ(🏹)つ(🐇)めよ(🔓)う(🏪)とするようだった。彼(🏏)は、じいっ(🤭)と、信一(yī )郎(lá(🚏)ng )の顔を、見(jiàn )詰(🌝)めた。やっと自分(fè(📒)n )を襲った禍わざわいの前(qián )後を(🚕)思(sī(💲) )い出したようで(📃)あ(🌡)った。
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