二人は(📋)声(🛍)(shēng )をた(😂)てて笑っ(🤖)た(🙅)。次郎は、し(🍅)か(🌟)し(🐈)、すぐ真顔まが(♍)おになり、
「田川(🎡)はどう(📬)だい。」(🚈)
「(🎉)板(🤩)木ばんぎのことか。あれは(📹)、(🚩)私が直接見ていたわ(😺)けで(💞)はなかったのだから(🏽)ね(⏪)。」
と、大河(🌡)は槌(🍡)をふ(😞)るいなが(🥇)ら、こたえた(🈴)。
「感(gǎn )じたとも。あんな落ちついた打ち方は今日(rì )のような寒い朝には、(🍳)なかなかできるものではな(🥌)いよ。」
飯(fàn )島は、そう(📵)言う(🌱)と、いか(💐)にも(🍉)あわて(⛎)たように、あ(🦄)たふ(❇)たと廊下に足音を(⭐)たてて去った。
と、なま返事をして眼をそ(📚)らした。そ(🏌)し(📂)て、そのまま、す(🌛)ぐ(🆎)そこを去り、塾長室の(🧜)ほうに行った。
(😓)塾(shú )長(🍅)室(🥚)の掃除は、朝(🥝)倉(cāng )先生(🏟)(shēng )夫妻(🗒)が、空林(🦓)庵の掃除をすました(💯)あと、給仕(shì )の河瀬(🗞)かわせに手つだってもらって(💘)、(🚞)自(🚡)分たちの手でやる(🕊)ことに(📜)なっていたが(🔩)、次郎も(🏩)、(🔪)都合(hé )がつ(🎶)き(⏱)さえすれば(🔠)、手つだうこ(🔙)とに(☕)していたの(🚞)である。
そし(🔻)て(🌳)、次郎のほう(🖕)をちょっとぬすむように(📎)見(jià(📏)n )ながら、(✂)
「朝倉(🤖)先生にもしばらくお(🛩)目にかかっていないので、近いうちに、ぼく(📚)のほう(🏔)か(📲)ら訪ねたいと思(sī(🔋) )っている。塾(🚼)がま(😳)たはじまっ(🏝)たそ(🏰)うだか(💝)ら、先(🎏)生も(🚈)君も(🚞)日(🛎)曜(yào )でなけ(🆙)れば(🚪)ひまがないだろうと想(xiǎng )像そ(😷)うぞうして、だい(🥝)たい今度(😊)の(🎽)日(🕢)曜(yào )を予定(dìng )して(🈸)いる。ぼくのほうはたぶん変(➖)更へんこうの必要はある(🐸)ま(🖖)いと(🥟)思(♏)う(📭)が、君の(➖)ほ(👀)う(📗)でさしつかえが(🍕)あっ(🗝)たら、すぐ返事を(🧤)くれ(🤸)た(🍁)まえ。さし(👟)つかえなければ返事の必要はない。」
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