「いやいや、(🛡)ぼくのお(🌃)情(qíng )けの球を(⛽)打って(🍅)喜ぶ(🌪)青(🥌)木ではない、そんな(🎰)こ(👜)とはかえって青木を(👪)侮辱(🛹)ぶじょくしか(🌞)つ学校(🕚)と(🏙)野球道を侮(wǔ )辱する(🍛)もの(✈)だ(🛃)」(👈)
「さあどこです(📡)か、なんだか大(👨)変にお急ぎで(💤)いら(⏬)っ(💕)しゃいまし(♓)た(🌖)」
「プレーボール(🔍)!」(📜)
「ボールがボ(💍)ールが」とか(😡)れは悲(bēi )鳴をあげた。中堅手(shǒu )がそ(🕖)れを拾(🥦)うてホ(🔂)ー(🎐)ムへ(🐣)投げた、がこのときはすでにおそかった、五大洲(🍲)とクラモ(🍺)ウは(🛏)長駆(qū )ちょうくし(🚛)てホーム(🌲)へ(➖)入り(🚨)、(🏪)千(qiā(🍶)n )三は三(🚸)(sān )塁(lěi )にす(🛍)べり込(🧔)(rù )んだ。
(♊)光一は一礼し(👕)て外へ出た。
(🏐)その日(🔘)の試(🐾)合は製粉会社(shè )の裏(lǐ )の広場(🎅)でやることになった、中学の(📡)運(yùn )動場(📜)は修繕(shàn )の(😺)た(👝)めに使(🚸)用(yòng )ができなかった、朝からの快晴で(⛩)かつ日曜であるために見物人はどしどしでかけた、(🚔)豆(🦋)腐屋(wū )の覚平は早(zǎo )く(🍻)商売をしまって肩(jiān )にらっぱ(⛎)をかけたままでかけ(💨)た、見(🤲)(jiàn )ると正(🕑)面に大きな網(🛤)あみを(🤔)はり、白い線(🤫)を大地に引(👮)いて、三(😛)ヵ所に大きなまく(✈)らのようなものをおいてある、二本(♉)の長い線の両側(cè )に見物(🐯)人(🐝)が陣ど(💋)っ(💉)て(🥕)いるが、草(🕋)の上(🏖)(shàng )に新聞(wén )紙(😮)(zhǐ )を敷いて座(🍋)ってる(👨)のもあり、またむ(👖)しろやこ(🥎)しかけ(🎢)を持(chí )ち出(chū )したのもあ(🥈)っ(📜)た。覚平(píng )はかく(🔊)まで野球が人(🤭)(rén )気を(😨)ひくとは思い(🐹)もよらなかっ(🥡)た。か(👔)れは野球とはどんなことをするものか知(🔺)ら(😃)なかった。かれ(😧)は豆腐お(🕠)け(📬)をにな(🛃)って町(👺)を歩くとき、お(🍱)りおり子供(gòng )等に球(🎏)を頭にあ(💭)てられ(🌧)たり背骨(🏄)(gǔ )を打たれたりす(🔇)るの(🙉)で(🐗)む(❇)しろ野球に(🚜)対(😵)(duì )し(🈲)て(🆗)反感(gǎn )を(🚖)い(🔞)だいていた(🤴)。
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