(これからや(➡)りさ(👀)えすればい(🅿)いん(😢)だ(👠)。それで偉(🏤)が(🖌)りを言っ(🐕)たこ(⭐)とには決してならな(👌)い(💱)んだ。)(⏹)
(自分は(🐡)、(🏼)大沢に、心にもない偉がりを言ったつもり(⏹)は少しもな(🧕)かった。し(💝)かし、自分(🌛)の言ったことに、ほ(🌾)んとうに(⛷)自信があった(😀)か(🖲)というと、そう(🖱)でもなかったよ(📟)うだ(🌒)。)
彼の人生は、(🏑)中学校入学の第一日(🗾)目に(🥇)お(🐓)いて(🔔)、す(👊)でに急激な拡がりを(🎙)見せていたのである(🐩)。
(🏓)だが、彼(💃)(bǐ )の(🦍)詩(🚻)について、これ以(🥍)上(💳)のことを語(🌁)るの(📉)は、今(🔷)は(🖱)そ(🍀)の時期で(🌑)はない。何(🍥)しろ(🛵)、彼はまだ、(🆙)歌一(⌛)首作(✍)るに(🛀)も、指(🚹)を(🦇)折って字数(🍻)を数えてみなければならない程度の(🏂)幼い詩人(rén )だった(📶)し、(🙏)そ(🐘)れに(🍇)、恭一の詩に対してある(🗣)妬(dù )ましさを感じていた(📜)と(🧡)し(📠)ても(🏒)、彼(🤸)の身辺には、詩(shī )以(🔷)上に切実な問題がま(🤡)だたくさん残されていたか(🦄)らで(🍟)ある。
「こ(🐊)ら(🧚)っ! どこへ行くん(🍎)だ!」(🏅)
と、最初の提案者(📞)て(⬜)い(🗞)あんしゃが、ちょっと間をおい(📮)て、たずねた。それは(🅰)いかにも(🕵)自信のない(🤢)たずねようだっ(🎿)た。
誰(❔)よりも感(gǎn )激した(🐍)のは(🎆)、(💒)恭(gō(🏋)ng )一(yī )だった。正義感の鋭いわりに、気(🌓)の弱い彼は、大沢(🍗)の(🦐)こ(🎎)の言(✔)葉で、力強い支柱を得たような気(🌝)がした(🌷)。彼(😿)は、何(hé(🧦) )より(🥀)も、それを(🙃)次(🏥)郎のた(🚅)めに(🛫)喜んだ(🏁)。そし(🌃)て、その(🐲)日(🗯)(rì )の授業が終(zhōng )るまでに(🕥)、彼は(🐃)、次(🥪)郎の生い立ちや、彼(bǐ )自身の次(cì )郎に(🧡)つい(📧)ての考え(🛋)な(🥥)ど(♎)を、何(🌽)もか(🏄)も、大沢に打(♟)ち(🥞)明(míng )けた。
「負けたよ(🏖)。今日は次(cì(🐦) )郎君に(🥖)すっか(⛎)り軽(qīng )蔑(miè )さ(🏑)れち(🚋)ゃ(🤒)った。わ(🍆)っはっはっは。……今日は、(🧘)ここいらで失(shī )敬しよ(🆘)う。」
「ふむ、生意気そうだ。」
「なるほど、それではそのちびの(🍪)新入生が狐(hú(🐗) )の顔を穴のあくほど(🥎)見つめて(🌁)い(🦐)たっていうわけ(🗑)か。」
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