「あまり押すと先生(🎷)、小(xiǎo )便(🍖)が(📺)もり(🌲)ます」と二(èr )塁手のすずめ(🎡)がいっ(😵)た。そこで先生(shē(📒)ng )も(⛷)わら(💐)った。
「かわいそ(📲)うに青木(⬅)は今日き(🏠)ょうは(💻)ばかに(💎)しょげ(😓)か(⚓)えっ(🤐)ている、一(✊)本ぐらい(🌐)は(🤺)打たし(🎿)てや(🎦)りたいな」
「そろそろ(✒)いい時(shí )分だよ(❔)」
「ぷ(🏗)うぷ(🍣)うぽうぽ(🐘)う」(🌜)とらっぱが鳴った。
一同はわら(👛)った(⏰)、しか(🌼)し(🎷)先生はに(🔶)こりともしなかった。一(📽)同はさ(🌦)るまたのひもをさげてへそを(✈)だ(🥉)し(🍦)た。先生は(📢)第一(🗑)番の五(Ⓜ)大洲だいしゅ(⛴)う(投手)のへそのところを(🖨)押してみた。
あの家では(⏱)活動を見ることを公然ゆる(🐃)してい(🕊)る(♒)と見え(📭)る、お母さんが承(🏕)知の上なのだ、それに対して学校(🗓)がい(🐷)くら活動を禁じても(🌊)なんの役にも(💋)たたない(🐵)話だ。
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