(👩)黙(🔠)々は勝った(❤)、波(✈)濤は(🛸)とう(🚹)のごとき喝采が起(qǐ )こった(🚒)、中立を標榜ひょうぼう(🥙)してい(🔄)た師範(fàn )生はことごとく黙々の味(wèi )方と(⚓)なった。安場(chǎ(🕢)ng )が先頭(🎁)になっ(🏷)て一(yī )同(🔒)は中学の(🤓)門前(qián )で凱歌がいかをあ(📒)げた、(🥎)そ(🔢)う(🔥)して町(🛳)を練(lià(🎵)n )り(🤐)歩(bù )いた。町々では手おけ(🤟)に水(🌈)を(🎚)くんで接(jiē(😰) )待した(⛎)のも(🌴)あった。善(🚤)兵衛は自分の店のみかんを(🐿)残らずかつぎ込んで(♏)みか(😆)んをまきな(🤐)がら(🤬)選手(🕓)の後(✍)に(👕)ついて行(háng )った(🔮)。一(🅾)同は喜び(🗺)勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰(guī )った(🕶)。かれ(🚴)ら(💂)は塾(🔔)(shú )の前(🀄)で(👒)みんなシャツを脱(🧥)ぎ、へそをだし(🏋)て門内(nèi )へは(👒)い(🍻)った。
校長(⛲)の命令に(🗽)職員(💦)(yuán )は目(mù )を皿のごとく大き(🎡)く(🐄)してさがしたてた。
五(wǔ )大(🏇)(dà )洲の一(🍀)撃(jī )で一点(diǎn )を恢(🚱)復かいふ(⤴)くした。こ(👃)のとき三(sān )塁(lěi )の背後の松の枝(🗼)高くらっぱの音が聞(🕛)こえ(👳)た。ついで気違きち(📲)がいじみた(🔽)声!
「まだ学校から帰りませ(🚴)ん」と母が(👪)いった(🍵)。
「きみは大事なこ(🧥)とをわすれてる」
「フレ(🏤)ー、(🍅)フレー、浦中!」(💿)
回(🔼)が進(jìn )んだ、一(🌋)対(🛑)一が(🐺)二対(duì )二となり、五回(huí )、(🚣)六回(🤰)に(🍴)およんだとき、(🐃)浦中は(🧘)五(😠)(wǔ(🔊) )点、黙(mò )々もくもくは三点になった(👓)。二点(🗄)の相違! このままで(✈)押し通すであろ(🎆)うか。千三(sān )は回ご(🤢)とにミスをした、(🌑)しかもかれ(👃)は三振二つ(😭)、ピ(💿)ーゴ(〽)ロ一つ(🈴)を打(dǎ )っただけである。かれは(📺)すみ(🐉)に小(xiǎ(🍺)o )さくな(🐽)って涙ぐんでいた。覚平は(🌼)もう(🐱)松の枝に乗(💂)りながららっぱをふ(📭)く勇気も(📼)なくなっ(🔓)た。
戦場(chǎng )におい(🧜)て(💾)は(🏖)敵となりし(💀)のぎを(🚰)けず(🕴)って戦うものの光(🛏)一と千三は家(🌁)(jiā(⬅) )へ帰(😝)ると兄弟のごとく親しかった。
「お(🐂)い、(📣)だい(🍫)じょうぶ今(jīn )日の試(shì )合はこ(➰)っちのものだ(🈹)ぞ」
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