日本《av 女優 マン汁》2行目ライン
av 女優 マン汁あらすじ
「そうだ、金(📎)があ(🏄)って時(⏰)間があ(🏂)って学問(🕊)するものは幸福だ(👝)、わ(🎿)しの塾じゅくの生(💗)徒は(🏊)み(🎒)んな不幸(xìng )なやつば(🐊)かりだ、同じ土地(dì )に生まれ同(📘)じ年ごろで(♒)ありな(〰)がら(👤)、ただ、金のた(⚫)め(🔨)に甲こうは(🦗)意(✋)気揚(🤛)々(🌀)ようよう(👒)とし(🙌)乙おつは悄然(rán )し(😚)ょうぜ(📘)んとす(😑)る(🏚)、(🖼)こんな不公平な話はないのだ、いいか(🚼)安場(chǎng )、そこでだ(🚸)、わしは生徒(tú(🛄) )共(🎋)の肩身を広く(🎓)さ(🔠)し(🎁)てや(😟)り(💗)たい(🎮)、金ずくではかなわない、かれらの(🥝)学校は(♋)洋風の堂々たるものだ(😣)、わしの(➖)塾(😯)(shú )じゅくは(🖱)壁が落ち屋(wū(🦆) )根がもり畳た(🎇)た(🔸)みがぼろ(🛣)ぼ(🤲)ろ(🍩)だ、生徒(😞)は町を歩くにいつも小さくなって(🦑)しょぼしょぼしている、だ(💞)からせめて野球(🌅)でもいいから一遍い(🚦)っぺん勝たしてやりたい(👨)、実(🚏)(shí )力のあるものは貧富にか(🍠)かわらず(💺)優(🌏)勝者(🥓)になれるものだとい(🚯)うことを知ら(🆙)しめ(📴)たい、(💖)師(👹)(shī(🌟) )範生(🐎)も中(📩)学生も黙(🏆)々生(🙂)もくもく(👛)せいも同等のもので(🖤)あると思(🍻)わせたい、(👷)大手を(🆎)ふ(🚻)って町を歩(🚫)(bù )く気(🕗)にな(♈)らせたい、だ(✳)からどう(🍎)しても今度は勝たねばならん、わしもこ(🏨)の年になって(🙄)、な(🥂)に(🦐)をくるしんですっぱだかになっ(👋)て空あき(📑)地(🏬)ちでバットを(🥙)ふり(〰)生徒等(🔝)を(🏾)相手に遊んで(⚾)い(🔊)た(🤒)かろう、生徒(😱)の自(🗻)尊(🔞)(zū(➗)n )心(xīn )を養成(chéng )し(🍰)たい(🍨)ためだ、そうして一方(fāng )において町の人(🛂)々(🚄)や官学(xué )崇拝者(🏞)を見か(🐽)え(🎰)し(😧)てやりたい(🌐)た(🙆)めだ(🦗)、(🔤)野球の勝(👷)敗は一小(xiǎ(🕡)o )事だが、ここ(🗽)で負(fù )ければ(🐢)わしの生徒(🚕)はま(🌃)すます自尊心(📺)(xīn )を失い肩身を小さくする、実に一(yī )大(🕵)事件だ、なあ安(ān )場(🤞)(chǎng )、今度こそは(🚦)だ、なあ(🕥)おい、しっかりやっ(❎)てくれ」
「手塚君(🤘)は？」(🍦)
「青木！ 青木！ フレイ(🔞)フレイ」と(📤)善(〽)(shàn )兵衛がどなる。
千三(sā(🦎)n )はじっと考(🎡)えた。
憤(📨)慨の声(😷)々が起こった。
「そ(🥇)うか、かにが一ぴきはいってるような気(🥐)がするよ」
見よ！ 黙々塾の一(👀)隊！ それはマークの(🙇)着い(🤭)た帽(🛣)子(🕷)も(📢)な(🥤)く(📉)揃(😙)(jiān )いのユニフォ(⛔)ームもない、かれ(📹)ら(🤪)は一様に(🎠)てぬぐいで鉢巻(🗑)き(🏊)をしていた(✂)、かれらのきたシ(⬇)ャツに(🐃)はメリヤスもあればねず(📺)み色に古びたフランネルもあ(🛒)り、(🌻)腕(wàn )のないじゅばんも(🗨)あ(🎫)った(🏒)、かれらは大抵(🏸)たいていさる(😖)またの上にへこ(🌁)帯を(🍆)きり(⛹)きりと巻き、結び玉を(📐)後ろへたれ(🖊)てい(🕍)た、(🧛)かれらの(✉)はいて(😜)るのは(😀)車(chē )夫のゴム足袋たびもあれば兵隊(🏃)の(😕)古靴もある。九人(🔈)はこと(🗝)ごとく(🤽)ちがっ(🐓)た服装、(📆)そ(🕐)の先頭(🍼)にコーチャーの安場(chǎng )は七輪し(🎹)ちり(🙁)んのような黒(hēi )い顔(🕔)をして(⬜)こけ色になった(🈚)一(🔒)高(gāo )の制服制帽で(🚔)堂々と歩いてく(👽)る(🐬)。
「勝てな(🍖)いかなあ」(⚫)とかれは(😔)善兵(bīng )衛(🙃)にいった。
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