日本《おばさん 裸 無 修正》2行目ライン
おばさん 裸 無 修正あらすじ
次(cì )郎は、まだ涙(lèi )の(👪)す(⛔)っか(🥊)り(〽)かわきき(🔢)れない眼を見(🛫)(jiàn )はってたずねた。
「(🌈)ええ、と(🤘)きどき。」
「(🌇)ここか(😗)らだと、次郎さ(🍧)んに見(jiàn )張ってい(🐛)ただくにして(🕑)も、かどが(🔟)立たないでいいわ。次郎さんが毎(mě(🎽)i )日(🤧)、橋を渡っ(⬛)たりしたんでは、何て(🅿)いったって変(✂)で(♒)す(⛏)ものね(🦃)。」
(⏬)次郎は何(hé(🥐) )でもな(🗝)いよう(📍)な調(diào )子でそう(🔪)言いな(🎖)がら、メスをあてられる(🎡)まえの、ひやひ(🗝)やした(🍋)気持で道江(jiāng )の(🍜)答(👌)(dá(🦆) )えを(🏿)ま(🤮)った。しかし(🤸)、道江が答(👹)え(😰)る(🏐)まえ(🧑)に(👗)、敏(🚤)(mǐn )子が口をはさ(⌛)んだ。
次郎は(🏑)ごまかさなかった。ごまかす(🎰)どころか、そう(🎅)答えることによって、皮(🤸)肉(🐻)な喜(🌦)びをさえ味(💡)(wè(🏽)i )わっていたのである。
道(📑)江は答えないで敏子(zǐ(⛄) )の顔(👮)を(📫)見た。敏子(🧑)は(🥦)、
道江は敏子(zǐ )を(🏡)見て言(🤭)った。
「でも、(⏳)いいか(🧒)しら、こちらは？」
そ(🖲)れか(👽)ら田(🕓)上と(😍)校長との間に、(🎾)二三押問(📵)答があったが(😱)、(🥖)校長(zhǎng )は同じこと(🌝)を(🐤)くり(🚮)かえしてはため息をつくだけで、一(🤰)向らち(💜)があか(🕌)ない。四人のうちで(🗑)も(🧚)比較(jiào )的気短かで、ぶっきらぼう(🔽)の新賀は、たまり(😽)かねたように言った。「では、そ(⚡)の(🔮)願(🤫)書(shū )はお(🏆)返し下さい(🎇)。僕(😮)(pú )た(🎵)ちで(🥍)直接知(zhī )事さんに(💹)差出しますか(💤)ら。」(📋)すると(🐹)、校(xiào )長は、いきな(📼)り(🌜)血(xuè )書を(🐐)わしづかみにして、大(dà )あわてでそれを、か(🍻)くしにつ(😨)っこんだ。そしてもう一(👲)度椅子から立ち上(shàng )り、右(yòu )手(shǒu )を顔のまえに(🎺)立て、まるで(🎏)ばね仕(Ⓜ)(shì )掛(🔈)のよ(🛴)うにそれを左右にふった。何か(🖲)言おうとしてい(🚯)るら(🙅)しかっ(🚓)たが(😤)、四人の(🕦)耳にはただ「うん、う(🕶)ん」ときこえるだけだ(🍠)った。梅(🚎)本の言うとこ(🏨)ろ(🗾)では、校(🚈)(xiào )長の鼻(bí )がも(🏽)っと(👢)烈(liè(🤜) )しく上(👷)の方に移動し(🍴)たように見えたのは(🏮)、その時だ(🔣)ったそ(🐘)うで(🔨)ある。新賀はす(🚸)っかり(😮)お(💳)こり出してしま(🌱)った。彼はそれま(🎑)でみんなのうしろの方(👔)に立っ(⛩)ていたが、いきなり田上を(🎬)つきのけ(💆)るようにして校長(😢)の机(⛩)のまえに寄って行き(🛹)、乱暴に手を(🌈)さし出し(🥤)ながら(👔)言った。「その(🍯)願書はわ(🗼)れわ(🕎)れ(🏤)の血(🥒)でそめたものです。そ(🌲)れをむだには出来ません(💲)。返(🧟)して下さい。」校長は、しかし、ただや(😲)たら(🤡)に手をふっているだ(🥧)けだった。
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