見物人はいまか(🏖)れの胸(🧣)の(🔺)片仮名を見て一度(🚣)にど(👈)っとわらった。
一同(🏟)はわらっ(🕋)た、(📘)しかし先(xiān )生(shē(🗓)ng )は(🥄)にこりと(🐧)もしなかった。一同は(🎊)さるまたのひもをさげてへそ(🌉)をだした。先(xiān )生は(🚜)第一番(🍝)の五(📺)大洲(➰)だいしゅう(投手)(🏛)のへその(✨)とこ(🕷)ろを押し(🎴)てみた。
「ラッキーセ(🔕)ブンだ(🔤)」
そ(🤭)のころ学校内で奇(🥇)(qí(➕) )怪な風説が(🛷)伝(yún )わった、生(shēng )徒の中(🎙)で女(🐛)学生と(🔙)交際し、ピ(🗓)アノやバイオリンの合奏をしたり(🛣)、手紙を交(jiāo )換(huàn )したり、飲食店(🎯)(dià(🙉)n )に出入り(🦌)したりするものが(⛲)ある(🐧)、いまの(✏)うちに探しだして(👅)制裁を加えなければ浦和(🚮)中(zhō(💭)ng )学の体面に関する。
だが(🕔)かれは(🛃)すぐに考えなお(🕯)した。
この日師範学校の(🔤)生徒は黙々塾もくもくじゅくに応援するつもりで(💞)あった(😋)、師範と(🐆)中(🕷)学(xué )と(📨)は(🚵)犬(😠)とさるのご(🖱)とく仲(zhòng )が(🏡)悪(🐁)い、(🎟)だがこの応(yī(👆)ng )援(📨)は中(🥘)止(🚷)になった、(🕥)いかんとな(✴)れば審判(pàn )者しんぱんしゃ(🧖)は(🤡)師(🗼)範の選手がたのまれたか(🎓)らである、で(🤥)師範は(😸)中立隊(📭)として正面に(💁)陣取った。
(😍)見物(🐹)人の拍(pā(🏗)i )手の音の中でわれがねのようにどなっ(🐚)たものがある。
「(🤪)勝(🔠)てそう(🕚)もないな(😬)あ」と善兵衛(🖍)(wè(🌤)i )がいった(😷)。すべての応援者も(👣)力が(🔀)抜け(🍶)てし(🤜)まっ(🦍)た。実際(🦄)柳の成(🍥)績はおど(🐍)ろくべき(🍙)もの(👼)で(🕵)あった(📜)、かれの球(📦)(qiú )は速(sù )力において(🚥)五(🔰)大洲におとっ(😼)て(⏸)い(🗼)るが(👏)、その縦横(héng )自在な正奇の球は(🐣)回が(🎞)重なるにした(🤩)がって熱(📟)気(qì )を(🏷)おびてき(💧)た、どうかして(➿)かれが敵(dí )に打(dǎ )た(🥄)れこむ(🔗)とき(🥤)には小(xiǎo )原がマスクをぬいでダイヤモ(🌓)ンドへ進んでくる、そうしてこういう(🍺)。
(🚥)じ(👕)っと目を(💫)閉(🚓)と(🌼)じて祈念する(📥)と(😤)ふし(🀄)ぎにも(⏱)勇気(✡)(qì )が次第(dì(🚰) )に全身(⛑)に(🔸)充満(mǎ(👶)n )する。朝(🛷)飯をす(🎣)まし(🗿)て塾へゆくと安場がす(🥇)でにき(🌨)ていた。一(yī(🍼) )分時(🎷)(shí )ぷん(🔡)じ(🥑)の違いも(🔶)なく全(🤒)員がうち(➕)そろうた。そ(🐸)こ(📫)で(🐚)先(xiān )生(🥕)が先(xiā(🐓)n )頭(tó(😆)u )に(⏩)な(📿)って調神(shé(🛸)n )社つきのみやじんじゃへ参詣する、それから(😄)例の空あき地ちへで(🎴)て(🕦)猛(💨)(měng )烈な練(liàn )習をはじめた。
光一は手塚(zhǒng )の(🕦)母が平気で、「活動じゃな(🌙)いか(🕣)え」
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