校(🕟)長室に(👓)おける会見の様子(zǐ )は(🏈)、あとで四人が(🌫)――と言(yán )っても(👨)平尾はあまりし(🛡)ゃべ(📄)ら(🈂)なか(🎍)っ(🏨)たが(🕰)――みんなに話(huà )した(🔤)と(🥉)ころによると、かなり悲(🐗)哀(āi )感を(📭)そそるものだったらしい。元来花山校(xiào )長の鼻は、馬田が次(cì )郎(láng )の(🍤)うちで言ったように(🅾)、(🎷)実際いかにも(🕯)ちょっ(🙈)ぴりしている。恰好(💬)(hǎo )だけは(💉)、(💬)美(měi )人の鼻(😷)といっ(🤱)てもい(🏿)いほ(Ⓜ)どととのっ(🎀)ているのだが(🌝)、顔の(🕤)面積に比較(🐾)して、それがあま(😺)りにも小さ(🖌)すぎるのである。血色のわるい、(⛅)それでいていやにつ(🍒)るつる光っているだ(🚊)だっ広い顔(yá )のまんなかに、(🐡)つ(🗺)つましすぎるほどつつ(⛎)まし(💳)く、そし(🍘)てそれ故(🍁)に安(📂)定しすぎ(🐶)るほど安定してくっついているそ(🐪)の鼻を、校(😄)(xià(👈)o )長就任のその日(rì )以(yǐ )来、生徒(🌀)(tú )たちは「ピ(🚋)ラミッ(✖)ド(👜)遠望」と呼んで鑑(jiàn )賞(shǎng )しているのであるが、それ(💸)は(🎋)決して的(📱)(de )はずれの形容(📨)(róng )だとはいえない。生(shēng )徒間(jiān )に、それほ(📔)ど(🔱)安定した印(🏖)象(xiàng )をあたえ(😝)て(👖)いる(💁)その鼻(bí )が(🏩)、血書を(⚪)差(🥒)出し(🤞)た瞬(⏺)(shùn )間(🐩)(jiā(📏)n )、ぴ(〰)くり(🏢)と動(🐒)き、しかも(🔦)多(duō )少額の方に(🚷)ずれた(📑)ように(🏡)感じ(🕣)ら(😾)れたというの(⛓)だから、およそ(🎲)、その(🏆)場の光景が察しられるであろ(🚿)う(🤧)。
「悲観(guān )しきって、どうにも(🛵)ならないん(🕗)だろう。」(📢)
校(🌰)長は、最初鼻だけ(🛋)を(👙)ぴくりと動(dò(🕤)ng )か(🗑)し(💄)た(😔)きり、眼(🃏)(yǎn )玉も口も動(dò(🔞)ng )か(💉)さなかった。眼玉(😛)はテーブルの上の血書(♿)に(🔓)注そそが(✅)れていたが、そ(🗜)れを読(dú )んでいるようには思え(💐)なかった。そ(🔬)のうちに、結(jié )ん(🚀)だま(🤱)まの口が(📨)、う(🐇)がいでも(💯)する時のように、む(🍼)くむく動き出し(💅)た。そして、それがやっと開い(🙇)たかと思(sī )うと、しゃがれた女のような声で(📦)「これは、知事閣下(🖤)にも、お見せしなけりゃならん(🏛)のか。」と、わかりきったことを(🎊)たずねた。田上が(🍌)「む(⛅)ろんそうです。」(🗓)と答えると、またぴくりと鼻を動かし、「(🤱)こんな(🍏)ものを知事閣下(⛸)(xià )に(💮)お見せ出(🥪)来る(🦅)と(🎛)思うのか。君らに(🌓)はまる(🍡)で(🔽)常識(shí(🐬) )がない(😱)。どうか(👱)そんなむりは言わない(⏺)でく(❣)れ。」と(🔬)、泣(🍺)いているのか、怒っているのかわ(🙆)からないよ(🥀)うな声で言(🕯)った。四人共、その時は、こんなのが自(📿)(zì )分たちの学(📊)校の校(xiào )長(🗳)だろう(⤵)か、と(🕝)いう気(qì )がして、実際なさけな(🔹)かったそうである。田上が「僕たちは(😡)朝(cháo )倉先生の(🌙)留任さ(Ⓜ)え実(🎠)現すればい(⬆)いのですから、校(xià(🐅)o )長(zhǎng )先生がそれを保(♋)証(zhèng )し(🌀)て下さるなら(⚾)、血書の処置(zhì )はお任せしま(🐊)しょ(🌯)う。」と言(yán )うと(🎽)、(🍍)校長は何(🏸)と思っ(⛴)たか、急に(🛳)椅(🐎)子から立ち上って、四(📘)人(🤰)の顔をひとりびとり念入(💳)りに見(🐑)まわした(🐨)。そ(🏒)して何度(🤵)も首(shǒ(🌙)u )を(🕰)ふっ(🚭)てい(🦍)た(🧙)が、おしま(🙍)いに、(🥌)永いた(🏍)め息をつ(❤)いて、「君らの(🤘)非(fēi )常識には全(🍃)くあきれてしまう。朝倉(cāng )先生の退職は県の方(fāng )針できまったこと(🚁)だ(🦅)。県の(🥉)方針(🐫)で一旦(🌋)きまった以(🌹)上(shàng )、校(xià(♍)o )長としては(🥩)どう(💒)に(🌭)もならない(😸)ではないか(🎺)、それが(😖)君(♿)らにはわ(🎙)からんの(❄)か。」と言(yán )った。そ(😾)して(🚾)、もう一度永いため息をついて、どた(🛺)りと椅子に腰(🕷)をお(🌩)ろし(📌)た(🏅)が、い(🤷)かにも思い(🤹)なや(🐺)んで(🥩)い(🎖)るよう(💺)に眼を(🌚)つぶって、ひとりごとのよう(🔸)に言った(🌭)。「(🔹)そ(🔬)りゃ、朝(cháo )倉先生(❣)が惜しい先(xiān )生だということは私にも(👏)よ(🔵)くわか(🌈)ってい(🔹)る。いや(🎶)、誰より(🏙)も私が(🥫)一番(🀄)よくわか(🥚)っているつ(➿)もりだ。だから、君(jun1 )らが先(xiān )生(♑)(shēng )の留任を願(📯)い(🙊)出る気持(🤴)(chí )には心から同情(qí(🗡)ng )する。し(🖼)かし、何しろこれは(➗)県の方針できまったことなんだから、(🐬)お(🎵)たがいにあ(🚩)きらめる(Ⓜ)より(❎)仕方がないでは(🥣)ないか。」(🥋)
(🐺)次(🏉)郎は(🐄)、二(èr )人(rén )の言葉(💼)から、まるで(😔)ちが(👡)った刺戟(jǐ(🎤) )をうけた。敏子の言葉からはひやり(♌)とするもの(🏵)を(🚫)感(gǎn )じ、(🕡)道江の言葉に(🌬)は憐憫(🛥)に似た(🏮)ものを(🆔)感(😭)じた(👫)のである。一人の女(nǚ )を中にし(🔲)て、馬田(🦓)(tián )のような男と争(🏙)(zhēng )って(😱)いる自分を(⛔)想像(xiàng )すると、たまらないほどい(😈)やになる(👣)が(🍝)、(🥌)また(🍾)一方(fāng )では、道(🐿)江(👰)という(🍂)女が、自分とい(🔰)うものを(🎗)どこかに(🆔)置き忘れているような性格(🚚)の持(❗)主(🐭)である(🛢)だけに、(🐕)放(fàng )っておくに(📯)忍(🤧)(rěn )び(🍊)ないよう(👬)な(🔍)気(♑)もする(🧠)の(🐀)だった(⌚)。彼(🎢)は(😵)二つの感情(🍭)を急(jí )には始(shǐ )末しかねて(🌾)、だまり(🏍)こん(🖥)でしまった。
「ええ。……書(shū )きました。」
「こ(👬)こ(📱)からだと、次郎(láng )さんに見(〰)張っ(🍊)ていただく(🌭)に(🍧)しても(👐)、かどが立たないでいいわ。次郎さんが毎日(rì )、(🥢)橋(🥙)を渡ったり(😾)した(🐐)ん(👸)では、何(hé )て(😱)いっ(⏮)たって変(👩)(biàn )ですも(💡)のね。」
(🐚)次郎(🤮)は、顔(📱)を真正面にむけたま(📖)ま、茶店(dià(🚩)n )の(🖖)まえ(🍋)をとおった。針金(🛐)で全(quán )身をしばられて(👐)いるような変に固い(📊)気(qì )持(🎊)だ(🚘)った。店(🔴)の中の(🧥)様子(zǐ(🕝) )はまるで見(🧤)え(🎯)なかった(📔)し、(🍚)馬(🍠)田(tián )がどの(💉)へん(🕡)にいるかは、むろんわ(👛)からなかっ(❄)た。た(😰)だ、店(🐶)先に(🤸)近(🏒)い水(😏)桶の底(dǐ )に、(💭)半透明(🕸)に光(🕹)って沈んでいる(💆)何本か(🗻)のところ(🐊)てん(🏔)が、(😋)かす(⛔)か(📛)に彼の眼を(🎵)かすめただ(🖇)けであった(🤝)。
「それ(🈚)で、道(dào )江さん、どうするつも(🎙)りな(🐞)んだい。これ(😟)から(🕰)。」
「あたし、こわ(👍)いわ。」(📠)
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