さて、七月(yuè )に(🥣)なって、お浜(😐)か(🅾)ら、俊亮(🍤)に(⛔)あてて(💺)一通の葉書(🌼)が来た。
彼に(📊)と(🍂)っての最も大(dà(🌨) )きな失望は、彼の教室(shì )に出(chū )て来る先生(🧟)の中(⏺)(zhō(🧕)ng )に(🐥)、権田原先生(🦖)の(🌏)よ(🚲)う(🍧)な人(🍩)(rén )を、ただの一人も(📕)、見出せなかった(🌝)ことで(😹)あった。彼(🎲)の眼(yǎn )に映じた中学校の先生(🚸)という(⬆)の(🍄)は、小学校の先生にくら(🍓)べて、(🥖)何(hé )か専門ら(🈵)しいことを(🐓)ほんの(🐽)少しばかり(🍲)よけいに(😺)知っているだけで、およそ人(🔖)(rén )間ら(👕)しいとこ(🌛)ろを少(shǎ(🚖)o )しも持合わ(🥅)せ(🧙)ない人達ば(🏤)かり(🥌)だった。貧しい知識を教(🖖)室で精(jīng )一(🤜)(yī(🎮) )ぱ(⭐)いにしぼり出すこと、点(🧥)(diǎn )数や処(chǔ(🔁) )罰で生徒をおどかすこと(✡)、この(✊)二つ(🚚)の外には(🕡)、用はな(🌎)いといった顔をしてい(🚬)る人(🥐)間(🌦)、それ(🍭)を次(🤛)(cì(😋) )郎は中学(😑)(xué )校の先生において発(fā(🔴) )見(🥗)(jià(👨)n )したの(🛸)で(👍)ある。
「次郎ちゃ(🛵)ん、大(🕧)沢君っ(🚖)て、偉い人だと思わ(🥅)ない?(⏲)」
それが、その頃(qǐng )、彼の(🔸)行動を左右(yòu )する第一の信条だったの(🖨)である。
それから恭一の方を見て、
他の(💓)一人が追っか(🍦)けるよう(🚀)にたずねた(💎)。
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