「新入生のため(🐤)ばかりではあり(🔞)ません。五年(💈)生は、ちっとも(Ⓜ)校長(zhǎ(📬)ng )先生の教(jiā(😃)o )えを守っ(🎈)てない(🚥)です(💎)。あ(🏳)んな(⛏)五(🥍)(wǔ )年生(shē(💌)ng )は(🐑)、僕、学(🍀)(xué )校のために(❌)な(😃)らないと思(🌅)うんです。」
「しか(💑)し、(🔡)そうなると、いよい(🤢)よ四(🕛)年対五(🧛)(wǔ )年の対立に(🏮)なるが(🧐)、それでもいい(🍶)かね。」
肩(jiān )や腿(🧑)(tuǐ )もものへんに(👍)二(🕶)三ヵ所鈍痛どんつ(🔀)う(😖)が感じら(💀)れ出したが、次郎(📇)(láng )はほとんど(➗)それを気にしなかった。彼(bǐ(🏛) )が最(🤞)(zuì(👎) )も気にし(➖)た(🥌)のは、頬が(🌝)はれぼったく(⚽)感(🥊)ずることだったが、(🥠)手でさわ(🌵)ってみると、さほど(🐢)でもな(🌰)いらしいの(🏁)で安心(xī(🦉)n )し(💏)た。
一(yī(🌅) )五 親爺
第一、入学(🍸)の当初から、五年生の間に「生意気な新入生(shē(😾)ng )」として(🦈)有名にな(🤫)っていた彼は、彼らに鉄(😽)拳制(🍲)裁の口(💚)実を与えまいとして、校(🎲)内では無論のこと(🚶)、ちょっ(🌉)と散歩に出るの(🙍)に(🤩)も、始終(zhōng )頭をつかい、気を張(🧑)っていなけれ(🎬)ばならなかっ(🙌)た(📀)。「狐」や(🤱)「三つボタン」のような上級生(shēng )に対して、卑屈(qū )ひくつにもならず、(🚋)言いがかりもつ(🌿)け(✏)られないよ(📊)うに(😒)するには(🚢)、次(cì )郎の苦心(🐊)も、実(🛥)際並(bìng )たいていで(🌼)はなかった(🏰)の(🚠)であ(🎺)る(🧓)。彼(👵)はち(🐁)ょっと門口(kǒu )を出るのにも、必ず制服制(zhì(😆) )帽(🍐)(mào )をつけていた(🚰)。街角で(🌆)は、(🐃)一応(yīng )四(sì )方を見(jià(🗑)n )渡し(🎩)て、五年生の姿(zī(✂) )が見えると(🤣)、相手(🌆)(shǒu )が(🕎)どこを見ていよ(📡)うと、そ(🈹)れに対(❗)してきちんと敬礼をし(👥)た。むろん、校則は、ど(🥃)んな(🕧)些細なことで(🤝)もよ(⚽)く守(😠)った(🐔)。その(🧓)点(♑)では、(📷)人一倍細心な恭(🏛)一(🎁)ですら、彼の(🐏)几帳(🤽)面きちょうめんさをおりおり冷やかしたくらい(❕)であった。その代(dài )り、彼は、今(🥩)後五年生(shēng )に無法(🙇)な暴行を(♊)加え(🐔)られたら、(📦)退(🤣)(tuì )学処(🤚)分(fèn )の危(🥕)険を冒(⏭)しても、思い(🚦)き(🚭)って(🏝)反抗(💥)を試みよ(👯)うと、(👓)固く心に誓っ(⛓)ていた。彼が彼の小(⤵)刀ナイフを筆入に入(rù )れ(🐪)ない(📚)で(🌤)、いつも衣(🤭)嚢かく(👉)しに入れてい(👕)たのも、実は(🚤)その(🏑)ためだ(😙)ったのである。
「そんなこと言ってるが、来年(⚓)(niá(🏜)n )はいよいよ僕たちの(🎈)番だぜ(🥠)、自信(💓)(xìn )が(🏟)あるか(🍑)ね。」
「それに(🈶)しても(🚱)、その(🕤)ちびの新入(💓)(rù )生って、痛(🎒)(tò(🚃)ng )快な(🚻)奴(🚊)だな(🧤)。」
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