四 両親(🌀)の墓
長(🥏)い(👒)もの、仙台せんだ(🛰)い地(🎧)方に伝(🍈)わっ(👛)てき(🔌)た「さんさしぐれ」の古(🦎)い歌の(🔐)節。
「お前さ(🚑)んもたっし(🏧)ゃでした(🌐)か。」
そ(💬)の時、老人は名(🏒)(míng )刺がわり(💕)にと言(🐺)って、自分(fè(🔫)n )で(🔐)打(dǎ(🐞) )った小刀こがたなを持っ(🌽)てきてくれました(🐓)が、そんな小(xiǎo )刀一本に(⤴)も小さなことをお(🤟)ろ(🧖)そかに(🐗)しない老人の気(🐳)象(xiàng )があら(🏯)われていま(🕛)した。
「ハーン(🔧)。して(💟)みると、お前(qiá(🎛)n )さまもさ(🎂)るなかまか(➖)。」
三(sān ) くり飯の好(hǎ(🏔)o )きな橘(jú )翁(💇)(wē(🍽)ng )さま
先(xiān )生もず(🐣)いぶんトボケた(📀)人(😮)(rén )で、(🏕)わ(🚫)たしのようなずっ(😜)と年のちがったものをつかまえても、よくじ(🔵)ょう(🕋)だ(♊)んを(🥏)言われました。一番おしまいにわた(🤸)しがおたずね(📟)したころは、(🧡)先生は(🔃)もう七(⏲)(qī )十(🏚)五六(liù )に近く(👍)、寝床(chuá(🔊)ng )の上にいるよう(🐀)な(🙇)人でしたが、それでもまくら(📆)もと(🏤)へ(🚺)わたし(♐)を(🏄)呼(hū )んで会ってく(💖)ださいま(🗂)した。わたしはもっと先生(shēng )にいろいろなことを聞(💫)いておけばよ(📱)かっ(🐳)たとあと(㊗)になってそう思(sī(🤾) )います。でも、先生(🛣)のよう(🍪)な人に会えたというだけでもたくさんに(💉)思います。何か(🈴)につけ(🙈)て(😝)よ(🛷)く(🦃)思(sī(🗣) )い出すと(🌋)こ(🐷)ろを(⚪)み(🌲)る(🤩)と、(✴)や(⚓)は(🕢)り先生(shēng )に(😁)は(🕑)ほか(🍚)の人とちが(🐬)った(👻)ところがあったか(🥡)らで(🗨)しょ(❔)う(😉)。
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