フェラ 動画《エックス ビデオ 農家》2行目ライン
エックス ビデオ 農家あらすじ
「じゃあ、千(🕒)ちゃん(📁)のい(⏫)たずら見ていた(🌓)のね。」
「むろん(🎮)校(xiào )長先(📸)生に出(chū(🌦) )したんだ(🕧)ろうね(🎮)。」
朝(cháo )倉(👩)先生の家の玄関は(🤾)ひっそりしてい(👽)た。案(🌺)(àn )内(🧀)を乞(qǐ )うと、裏口(💉)から奥さんがたすきがけの(🚁)まま出て(🎙)来て(♒)、
と、道江はちょっと(📡)眼を見(jiàn )張(zhāng )っ(🧦)て、(🆘)
「第一、(🍛)道江だ(✝)って(🏃)そ(🚾)ん(🧟)な(😗)ことをしては(🚋)、(💝)かえって恥ずかしい(🏂)思(sī )いをし(🍼)な(🐛)けれ(😛)ばならない(🧖)で(🍾)し(🌑)ょ(⛽)う。」
(🈷)次(🛎)郎は、そ(🏺)う(❣)言っ(🔸)て、(♒)視線(xiàn )を道江の方に転じ(🙉)ながら(🌅)、
「(🥌)この(👚)ご(🎖)ろ(➰)は、(🛅)次(😨)郎君とも道江さん(⛰)とも、いっしょに飯をくう機会(huì(🌋) )がなかったようだね。き(Ⓜ)ょうは(♈)老人(ré(🈺)n )たちも留守だ(💂)し(👥)、若(ruò )いも(😫)のだ(⚪)けでどうだい(🍙)。」
「朝(🍵)(cháo )倉(cāng )先生(😯)が待(🥨)っておいで(⚓)だ(🙁)。」(➰)――(♑)昨日父(👝)(fù )にそう言わ(🍶)れた(💗)ことが、彼に(📪)は一日気(qì )にかかっていた。しかし、な(🤸)お一層気(🏈)(qì )にかかっていたのは、血(xuè )書(🗿)を書いた自分(🔙)のこと(🐖)を先(🥃)生が「かわい(🏉)そうに」と言われたと(🚄)い(🌲)う(🤦)ことだった(🐵)。最初この言葉(🦃)を父の口をとおし(⏯)てきい(🗳)た時(🤛)には、それが(💸)あ(📊)ま(💕)りにも予期しない言(yán )葉だったために、(🧗)ただ面くらった(🔩)だけだっ(🚁)た(🦍)。しかし(🔠)、彼にとって(🚝)、朝倉先生の言葉は、とりわけそ(👿)れが彼自身のことに関して発せら(🐇)れた場合(hé )、ど(📁)んな片言隻句せきくでも、軽い意味(🤦)をもつも(🏄)のではなかった。彼はそのあと二階(👱)(jiē(📰) )に(📬)ねころ(🐁)んで、ひとりでいろいろと考えて(👈)み(🦈)た。言(🚒)葉(yè )があ(♒)りふれた簡単なものだっ(🏻)ただけに、(🍐)か(😢)えって意味が(😄)つ(🔟)かみにく(🥕)かった(🏌)。もし(💖)そ(🔫)れ(🤖)が世間普(👊)通(❓)の人(🛌)の口(📯)をも(🌷)れ(🔋)た(🥏)言(⛷)葉だったら、血を流した自(zì )分(fèn )に(😼)対(duì )す(🕔)る同情の言葉(💷)と(🙌)も解(jiě )さ(💉)れようし、ま(🅱)た県当局とい(🕜)う大(🚿)きな相手を(🛳)向(🧜)こうにまわし(🍣)たことに対するあ(💮)われみの言葉とも解(🎆)され(💔)よ(🧡)う。しかし朝倉先(xiān )生(🏜)がそんな甘(🔸)いお座(zuò )なり(💮)を言わ(👞)れようはずが(🔕)ない(🛄)。先生(🏢)の(✡)愛情はもっと深(shēn )いのだ。先生(🐍)(shēng )の(❓)言葉の(🐋)奥に(➰)はいつ(🚷)もきびしさがある。わ(🏜)れわれの心をむち打って(💻)一歩(bù )前進せしめ(😁)ないではおかない(🚁)きびしさがある。先生は(🍩)あるいは自(🔧)分を始(shǐ )末に負えな(🏌)い飛びあ(🚆)が(🚌)り者だと思(⏳)われたか(👏)もしれな(🌍)い。「かわいそう(⏩)に、己を知らないのに(🚂)もほどがあ(🥖)る！」(🖇)それが先生のお気(🥠)持だったのではあるまい(🐎)か。
と、道江(jiāng )はちょ(🚥)っと(🤷)眼(yǎn )を見張(zhāng )って(💟)、
それで(🍠)も(🔁)、その日は(🌱)、森川(chuān )の教(❣)員適(shì )性(xì(🌠)ng )審査(😒)(chá )以(👶)上に大(dà )した出来(♓)事(shì )もなく、(🏗)ひけ時から二(èr )十分も(🌦)たつと(🔮)、校(xiào )内(nèi )には生徒の姿は(🏤)一人も見(🗣)られなくなった。ただ(🥌)先(xiān )生(🛅)(shēng )た(➿)ちだけが校長の(😑)帰りをま(🏪)つために(🔣)居(😽)残っていたが、もう話の種(zhǒng )もつ(🛁)きたらしく、(🥞)どの先生も、いかにも所(🧣)在(💜)しょざいなさそう(👨)な、それ(🅰)でいて何(hé )となく落着きのな(🌈)い眼をして、教(jiāo )員(🕵)室(shì )を出たりはいったりし(✴)て(🎺)いた。
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