「(🎻)あたし、やっぱりまわり道(⛱)した方(😅)がい(🚊)いと(🦉)思(sī )う(📓)わ。」
次郎(🥉)の耳に(🌪)もその音(yīn )は(🗝)きこえ(😨)た(🏔)。しか(🍅)し、彼(bǐ )はふりむか(♉)なかった。そして、もうとうに見えな(😋)くなっている(🙁)道(dào )江(🐊)のあとを追うよ(🚄)うに、路(lù(🧡) )をいそ(🤙)いだ。
「なに、(🔳)用(🈹)がないから?」
「(🥥)僕に(🚡)は、(🔡)本田が(🍝)そ(🏾)んな卑(bēi )劣な(🏆)男(nán )だ(🎪)とは思(sī )えな(🔯)いがね(🎍)。」
四人が(🈚)こもごも(👝)語ったと(🚼)ころ(🥓)を綜(⛑)(zō(🚔)ng )合すると、こうである。――
それでも、その日は、森川の(♉)教(🛷)員適(shì )性審(shě(✉)n )査以上に大した出来事(〽)もなく、ひ(🤮)け時から(🆙)二(⚫)十分(fèn )もたつと(👏)、校内(nèi )には生徒の姿(🕤)(zī )は一人も見(😻)ら(🐓)れなくな(⛳)った。ただ先生た(🌡)ちだ(㊗)けが校長の帰りを(🏆)まつために(😳)居残っていたが、もう話の種もつ(🌛)き(🔧)たらしく、(🎫)どの先生(🎦)も、いかにも所(suǒ )在(🐍)しょざいなさそう(🛫)な、そ(🔢)れでいて何と(📝)なく落着き(🤮)のない眼(🔈)をし(🥠)て、(🗄)教(jiāo )員室を出(⛺)たりはい(🔤)ったりしていた。
「なに、(🐸)用(🔏)(yòng )がないから?(🐼)」(🏘)
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