バラエティ番組《moriah mill》2行目ライン
moriah millあらすじ
「誰(🔝)にも言わんでおいてくれ(🌥)よ。」
「(🏟)そうか。……だ(🖨)けど、う(🌬)ちじゃ誰もま(🕌)だ知らんだろ(Ⓜ)う。」
（「一(yī )番(👙)」――「偉(🔪)(wě(🚳)i )い人」――乳母(🦃)や(👙)のおきまり(🍿)文句は(📺)い(🖇)つも(🧠)こ(🍂)れだ。乳母(mǔ )やは、しかし(🐲)、何(📔)が(🐋)ほん(😏)とうに(🐿)偉いのかわ(⚫)かっている(🥘)のだろうか。）
次(cì )郎(láng )はそっぽを向(🚁)いて、返事をし(🌺)な(🎺)かった。大沢は(👆)、恭(gō(😲)ng )一(🏹)と顔見合(🀄)(hé(🖊) )わせて、微笑しながら、
彼にとっ(🌡)ての最(👈)も(🤙)大(dà(🐆) )きな失望は、彼の教室に(🈁)出て来(🐙)る(🌖)先生の中に、権田原(👥)(yuán )先生のよう(📚)な人を、ただの一(📱)人も、見(🏝)出せなかったことであ(🐵)った。彼の眼(🗻)に映じた(🎂)中学(🐡)校(🦐)の先生という(🕢)のは、小(xiǎo )学校の先(🐝)生にくらべて、何か(🥏)専門(mén )ら(📼)しいことをほんの少しばか(🌙)り(🚨)よ(⬇)けい(✔)に知(zhī )っているだけで、およそ人(👮)間らし(🎆)いところ(🍞)を少しも持合わせな(🍹)い人(rén )達(dá )ばかりだった。貧し(🏌)い知(🧓)識を(💏)教室で(👂)精(📞)一ぱい(🚳)にしぼり出(🐇)すこと、点数や処罰(🔭)で生徒をおどかすこと(👉)、この二つの外には、用(👏)はないといった顔をしている人(rén )間、それを(🍡)次郎は中学校(🥀)の先生において発(⭐)(fā )見(💇)したの(♋)である。
と、今(jīn )度は伝統尊(👆)重論があらわれて来た。
「涙のあ(👅)る人間だけが、すべてを支(⏬)配(pè(➡)i )する(🐫)こと(🚈)が出来るんじゃ(😒)。」(⛳)
そんな(👱)声(🕍)が(🍟)どこからかき(🔦)こ(👉)えた。
「貴様は(🌨)さっき(🦄)俺(ǎ(🔽)n )を(🤰)睨(nì )んでいたな。」
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