「うむ、去(🖍)年(🐣)一度入学試験で失(shī(🕰) )敗(bài )したんだが、(🥑)それから(🚇)一(💧)年ばかり、しょっちゅう、いろんなことを一人で考えてい(🔶)たようだ(🌸)。」
恭一(👵)(yī )は(🚅)いかに(🤘)も不(🛺)安(🥦)そう(🔀)な顔をしている(🎿)。
「し(✌)かし、本田の(🍄)弟にしち(🍠)ゃあ、す(🅾)ごく(😔)勇敢だね。ふ(🕥)だんから(😋)、(💬)そうな(⏪)んか。」(🤷)
とにかく、この(🗼)ことは、彼が中学校の先生にかけて(📳)いた(🗳)期待(dà(😜)i )が大(dà(🍛) )きかっ(🛄)ただけに、彼をこ(🐝)のうえもなく淋(🕳)しがらせ(🤵)た(🔧)。そし(😆)て、ある先生(shēng )の(🏄)授業のおりなどは(⛔)、その時間じ(🏷)ゅう、小学校(xià(🛋)o )の教室で権田原先(xiān )生に教わっていた頃のこ(🙁)とを(🎰)思(🏼)いうかべて、(🤟)筆記帳にその似顔をいくつも書(👪)(shū )き並べていた(🧤)こと(😢)さえあった。しかし、一ヵ月(😲)、二ヵ月とたつ(🤰)うち(🦋)に、中学(xué(💴) )校と(🎃)いう(🏋)ところは(🍙)、ど(⛳)う(🐱)せ(⬆)そ(🐜)うしたものだ、と諦(🕚)める(🐛)ようになり、その淋しさ(🐩)も、いつとはなし(🥟)に(🔋)うすらいで行(há(🕕)ng )った(🌳)のだった。
方(💱)々で賛成の声(🐜)がきこ(🚛)えた。
(🔜)大沢は自(👙)分で(✒)そう言っ(🆘)て(😒)、次郎を笑(xiào )わし(🗽)た。次(⛑)郎は、それ(🏝)ですっかり彼に好感を覚(jiào )えたらし(🗝)く、(🏞)坐(zuò )りかたまで(🏦)楽になった。
「そうだ(⛰)よ。だ(❗)から、狐とし(🧗)ては(⌚)、そ(🚤)れを生(shē(👿)ng )意気(🕌)だと(🈺)は、どうしても言(yán )えんわ(🕟)け(🏵)さ。」
「(🌘)そんな(🛤)けちなことを(🕔)考(💤)える(🌽)のは、よせ。僕(pú )らは、四(sì )年とか五年とかいうことにこだ(🕙)わる(🎰)必要(🥏)はないん(🗝)だ。それよりか、(🚉)一年から(😻)五年(🥪)までの正しい生徒(🏕)が(😥)、縦たてに手を握りあうこと(🌤)が大切じゃない(📂)か(😮)。本田の弟も、(🔜)その正(🕖)しい生徒(✏)(tú )の一人だ。だから僕(🛴)(pú )ら(🏴)はそれをバックし(🚂)ようと(🛀)言う(📉)んだ。……四年(nián )生にだって、つま(🌝)らん(💿)奴は(🧞)いくらも居(jū )る。――(🚠)僕らは―(⏯)―少(🦓)(shǎo )くと(🚂)も(⬛)僕だけは(😄)――そんな奴とは手を握り(🅰)たくない。そんな奴(🤥)と手を掘って、五年(nián )生(💭)に対抗し(🌳)た(👿)って、それが何になる(🎾)んだ。」(🕤)
「よかろう。」
肩や腿もものへん(🍤)に二(èr )三ヵ(🔽)所鈍痛どんつう(🐃)が(🕳)感じられ(🖼)出したが、(🤽)次郎はほと(♎)んど(🍇)そ(🚓)れ(⌛)を気(🏺)にしなかっ(🚡)た。彼が(🔄)最も気にしたの(👫)は(🦊)、頬が(😞)はれ(🧘)ぼった(👼)く感ずることだったが、手でさわっ(☝)てみると、(📮)さほ(🆚)ど(🐉)でもないらし(👘)いので安心した。
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