血(🗳)(xuè )書(🎶)は約束どおり、あくる日、始(🤽)業(🚥)前(qián )に花山校(🥣)長に提出さ(🍀)れた。平尾(wěi )も、(💡)田上(🎂)の(🥌)勧(🏻)告で、署(shǔ )名(mí(🎉)ng )血(xuè(🗨) )判には案外(🌘)すなおに同意した。しかし(🐉)、み(🔗)んなを代表(biǎo )して(🏗)校(xiào )長室(🐿)に顔を出(👸)すことに(㊙)ついては、彼は最初(👽)の(✂)うち(🖤)なかなかうんとは言わなかった。田上が、君は(💫)総(zǒ(🥨)ng )務(⏸)(wù )とし(📶)て(😫)ただ顔を出(🌍)してさえくれ(🦏)れば(🎫)いい(📭)、校長(💦)との(🌷)応酬(chóu )は一(yī )切自分がひ(😃)きう(🙏)けるから、と、な(🚯)る(🕶)だけ(👩)彼の責(🛤)任(🛴)を(😦)かろくするようなこ(🍹)とを言った(🤑)の(🌫)で、や(🐪)っとのこと(📿)彼も承知し(🚱)た(🐪)の(🏤)であ(🏑)った(🚷)。
(💢)馬(🌀)(mǎ )田は、左肩を(💥)ま(🌝)えにつき出し(♉)、両肱をいからせながら、次郎の(💇)方によ(👑)っ(💩)て来た。帽子はやはり右(🚓)(yòu )手(👾)に(👬)わしづかみにしたままで(🎯)ある(🎮)。
こん(🤟)なふうで、(🖤)校(🙇)内はその日じゅう決して静か(🗓)であったとはいえなかった。下(xià )級の教室まで(🚩)が何とは(🏭)なしに落ち(📵)つきを失(💩)っていた。ふだんなら何で(🐝)もないことにまで(⤴)先(🦏)(xiān )生(⛽)た(🌀)ちの(🕊)神(🍩)経がと(🆘)がり、先生たちの(🚱)神(🛐)(shén )経が(🕞)と(😨)がれば(🥀)とが(📨)るほど、生徒(🕌)た(🏏)ちはその神(shén )経に(🈚)触さわってみるのを楽し(💈)むとい(🙋)ったふうであった。大垣(🍭)前校長は、い(✏)つも先(xiān )生たちに(⛽)向かって(🚩)、「生徒(🔭)というもの(🔨)は、自(zì(🌲) )分(fèn )たちのために先(😗)生が命をす(⛵)てるまでは、(🉐)そ(🤬)の先(🐠)(xiān )生を偉い先生だとは思わないもの(🎶)だ。それを覚(📞)悟の上でなくては(⌚)、真(🥨)の教育は(🍫)出来ない。」と言って(💧)いた(🔮)が、そ(📥)の(🏤)意味をほんとうに理解した(😣)先生(👿)は、朝(cháo )倉(🐇)先生をのぞいては、お(💻)そらく一人(🎞)もいなかったろうし、今では、どの先生にも、そんな(🕟)言(yá(🏉)n )葉は単(📃)に言葉とし(😸)て(🏧)でも思い出されていそ(🏡)うになかった(💴)。こうして先生た(🏊)ち(🍳)は(🍊)自(🚮)分(✈)を下手(shǒu )に護ろうとして、一歩一(㊙)歩と自分(🏦)を生(shēng )徒(🍍)たち(🥓)の侮(wǔ )辱(🙉)と嘲笑の中(📥)に(🧢)追いこんでい(📔)たの(👯)である。
「思っています。あ(🛰)んな(🕟)もの、何の役にも立たないって(🛹)こと、あとになって(🚁)気(🈵)(qì(🦇) )がついたん(🚖)です。」
「ふむ(📝)。」と、徹太(🐤)(tài )郎は感(gǎn )心したよ(📨)うにうなずいたが(📉)、(🐆)「しかし、少(🤖)し(🎄)考(📟)えが足りなかったとは(👪)思わないかね。」
次(cì )郎は(🎠)、むきになった。敏子は笑(xiào )って、
「叔(🖐)母(mǔ )さん(🐫)、(💫)はいってもいいんで(👉)す(💇)か?」
「あたし、こわいわ(💕)。」
「そうかなあ。しかし(⬆)、僕た(🕒)ちが入学した時(🗻)のこ(🏣)とを考えてみたまえ。五年(🍚)生の鉄拳(🕘)制裁にびく(🍰)とも(🉑)しないで反抗したのは(🔼)、本田だ(🌹)け(㊗)だっ(🐠)たぜ。」(🈸)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025