子安という新教員(🕢)も(🚯)、高瀬が東京(jīng )へ行(háng )った(❎)序(👮)ついでに頼(🔻)んで(🤶)来(🔉)(lá(😴)i )た。子安(🤟)は、高瀬も(🧖)逢ったことが無(wú )い。人(rén )の紹(🐶)(shào )介だ。塾で(💓)はどんな新(📢)教員が(⚾)来るか(✏)と(💥)皆(🚥)な待(💴)ち(🙊)受(😏)けた。子(🐫)(zǐ(🥫) )安が着いて(🉐)見ると(🗨)案(à(🈺)n )外心(xīn )易(🤝)や(😧)す(🚙)い、少壮と(🦇)しわかな学者(👤)(zhě(🐯) )だ。
正木大(dà(📂) )尉も帰った後(hòu )だった。学士は幹事室に預けてある自分(🌨)の弓を取りに行って、復(fù )た高瀬(lài )の側へ来た。
「鞠(jū )まあちゃん、吾家お(🛫)うちへ(💾)行こう」
「オバケ来るから、サ吾(wú )家にお出」と井(💭)戸の方(⏩)(fāng )から水を汲(😯)く(✖)んで来た(🦃)下女も言葉を掛けて(🍂)通(🔉)(tōng )った。
これ(🍢)と擦(cā )違すれ(🎰)ち(🔵)がいに(⬛)越後えち(Ⓜ)ご(🏿)の方から(🆔)やって来た(💶)上り汽車がや(🦀)がて汽(qì )笛の音を残して、(🗳)東(dōng )京を指して行って(🌲)了(le )った頃(qǐ(💿)ng )は、高(gāo )瀬も(🦁)塾(🥙)の庭を帰(😅)っ(📦)て行(💽)っ(🐾)た。周囲あた(📬)りにはあたか(🥠)も(⏮)船が出(📴)た後(hòu )の(💱)港(gǎng )の静(😲)かさが有った。塾の庭にある桜は濃い淡い(♎)樹の影(🎌)を(😝)地に(🔵)落していた。谷づたいに高(gā(🕧)o )瀬は独ひとり桑畠の(🍵)間(🙍)を(👞)帰(🎶)りながら、都会(🤤)か(😲)ら遁(dùn )のがれて来(🎻)た自分(🥛)(fèn )の身を考えた。彼が近い身の(🍴)辺ほとりにあった見せかけの生活から―(🔃)―甲斐(fěi )か(🐭)いも無(wú(🤤) )い(🏌)反抗と(🏳)心(xīn )労とから―(🧀)―(🎅)そ(🎴)の他(tā )あらゆるものから遁のがれて(🌰)来た自(zì(🏣) )分の身(shēn )を考えた。もっと(🐇)自分を新鮮(💻)に(🚴)、そして簡素(sù(🙌) )にすることは無(⬜)(wú(🕰) )いか。そ(🎀)のた(✔)めに、(🌵)彼は他に(🐚)もあった教師の口を断(duàn )り(🌑)、すこし土でも掘って見ようと思(sī )って(👍)、わざわざ(🍜)この寂(jì(🕞) )しい田(🐥)舎へ入って来た。
「かァさん、(🚝)かさん――(💭)や(👎)くらか、やくや――(👶)ほ(🕙)うち(🍺)さ、やくやくう――おん(🐪)こしゃこ――もこし(🕗)ゃこ(😢)――(🌌)」
「ヒドイもの(🈚)ですナ――」
家の裏(🏡)には別に細い流があって(⚾)、(🍬)石の間(jiān )を落ち(🍸)ている。山(shān )の方(fāng )か(🤶)ら来(lái )る荒(huāng )い冷い性質の水(🌿)だ(🔄)。飲料(🙋)に(🚙)は用い(💄)られないが、砂でも流れ(🏓)ない時は顔(yá )を洗うに好い。そ(🏦)こ(😈)にも(🕋)高瀬は生(👊)きのままの刺激を見(jiàn )つけた。この粗末(mò )な(🧐)が(🧘)らも新しい住(✈)居(🛵)で(💘)、高(gā(🧓)o )瀬は婚約のあっ(🍡)た人を迎(yíng )える仕度をした。月の末に、(🈁)彼は(📄)結(🥪)婚した(🏃)。
この子供衆の多勢ゴチャ(📁)ゴチャ居る中(🦏)で、学(🗽)士が一(yī )服やり(🐁)ながら朝顔(👂)鉢(bō )を眺(📊)めた時は、(📿)何(🍸)も(🌇)かも忘れてい(🍀)るか(📿)のよう(🏿)であった。
「(💠)大工(👺)さ(🥘)ん(🦖)の家の(😘)娘(niáng )とはもう遊ばせない(🗝)ッて(🎢)、先刻さっき(🏃)誘いに(🎍)来た(😨)時に(📝)断りまし(🌊)た(📹)ら、(🛏)今(jīn )度は鞠(jū )ちゃんの方から出掛け(😜)て行(há(🏆)ng )きました……必きっと喧嘩(huá )けん(🔭)かでも(📘)した(👼)んでしょう……石(🏚)などを(🛤)放って(🎟)……女中(👛)でも子(zǐ(🏚) )守でも(🏮)この辺の(😢)女は、そりゃ気が荒(huāng )いんですよ……(🏹)」(🥘)
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