フェラ 動画《エロ 自転車》2行目ライン
エロ 自転車あらすじ
「このまま放(🥛)っとくと、上級生の(🐹)権威けんいにかかわるぞ！」
「歴(🈶)史的とは驚いたね。はっはっはっ。」
次郎(🐂)(lá(😘)ng )はぶっ(🍽)きらぼうに答え(🥦)た(💲)。
(🔼)彼に(🚷)とっての最(💈)も大きな失望は、(🔬)彼(❕)の(😜)教室に出て来る先生の中に、権田原先生のような(✳)人を、た(🥥)だの(😴)一人(rén )も、見出(📁)せな(♉)かったこと(🌛)であった。彼の眼に(🕸)映(⛸)じた中学校(⚾)の(🔃)先生というの(🥦)は、小学校の(💸)先(⏲)生にくら(👟)べて(🕐)、(🌥)何(hé )か専門(💪)らしいことをほんの少しばか(🧛)りよけいに知(🦔)っ(⛓)ているだけで(🚨)、およ(❔)そ人(rén )間ら(🚼)しいところを少しも(💞)持合(〰)わせな(💵)い人(rén )達ば(🌄)かり(🚅)だった。貧しい知識を教室(🔎)で精一ぱ(💞)いにしぼ(♑)り出(🖖)すこ(🌺)と、点数や処罰(🥣)で生徒をおどかす(🏪)こと、この二(♓)つの外には、用はないといった顔を(🗃)し(🥈)ている人(🐕)間、それ(🛹)を(🔨)次郎は中(zhō(🥉)ng )学校の先生に(💙)おいて発見したの(🏀)で(😤)ある。
誰よりも感激した(🧗)のは(🎄)、恭(gōng )一だっ(🕋)た(🔎)。正(zhè(🛥)ng )義感(gǎn )の鋭(duì )いわり(💳)に、(✉)気(qì )の弱い彼(bǐ )は、大沢のこの言葉(😟)で、力強い支(zhī )柱を得たような気がした。彼は、何よりも、それを(🦖)次郎のために喜(xǐ )んだ。そ(⏺)して(🍬)、その日の(🛺)授(🐊)業が終る(🛰)まで(🎴)に(👄)、彼は、(📄)次郎の生(🌈)い立(🍳)(lì )ち(🏖)や、(🏥)彼自身(😑)の次郎につい(🏊)ての考(kǎo )えなどを、何もかも、大沢に打(dǎ )ち明(💣)けた。
次(cì )郎は、三(sān )つボタンが自(zì )分(fèn )を(🙁)追っかける(😅)のを(🚄)、演(🆎)説した生徒(🐰)がと(🦅)めているんだな、と思(🕶)い(⛄)な(🏴)が(💑)ら、足を早(🥒)めた。
「(🏘)しっ(🔦)かりやって(😹)く(👐)れ。君は僕(🚕)た(🦊)ち(🐨)の仲(🐲)間(🗺)だ(📽)。しか(🍂)し、(💋)ほん(🍴)とう(📆)の仲間は少いぜ。だか(📺)ら、みんな(🛅)が一本立(🏩)ちのつもりでや(🖼)るより(🏰)、ない(📉)ん(🕵)だ。い(🔲)いか(🛂)い。」
(🐻)次郎(láng )の神経は(🎼)敏感に(💓)動い(🥩)た(🍡)。
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