日本《えろ 巨乳 アイドル》2行目ライン
えろ 巨乳 アイドルあらすじ
「そうか。そうだと君の(🚘)弟はいよい(😤)よ変った奴(🏅)だ(🎦)な(🦅)。」
「次(🎥)(cì )郎だと(🤘)、(💿)弟だが(📓)……」
「冗談はよそう(🌖)。…(😍)…どうだい、本(🎶)田、君の弟ってのは、いったい、物(✔)(wù(🎏) )が(🍺)わかる(🌑)方なのか、(🌡)それとも、ただの(⏲)向こう見ずか。」
「それよりか、狐の奴がそ(🚬)の新入(💀)(rù )生に頬ぺたをひっかかれたって、ほ(🕟)んと(🍶)うかね。」
大沢は何(hé(🥠) )か考えるふうだっ(⛓)たが(🚼)、そ(🧤)れっきり口をつぐんだ(➡)。すると、ほかの一人(ré(⬅)n )が(👶)言った。
「元来、正義は階級にあ(⛑)るんじ(🐈)ゃないん(🐣)だ。どんな(🌐)階(⛰)級にだ(🍋)って(🤣)、正しい人もい(🔷)れば、正し(⛺)くない(📊)人も(🤩)いる。正義は、そ(📴)れを(🦑)もっている一(📖)人(rén )一人の(🌶)胸(🈂)にしかな(💛)いんだ。五(🔖)年生は五(wǔ )年生なる(🌬)が故(🌶)(gù )に正義の(🧡)持主ではない。同(🛬)様(yà(😨)ng )に(🐹)僕(pú )ら(⏮)も、四年生(🖤)な(🔲)るが故(gù )に正(🐡)(zhèng )義(🎗)の擁護者だと主張する(⛄)わ(🚇)け(🚺)にはいかない。四年生とか五年生とかいうことは(🎗)、要するに正(zhèng )義とは何の関係もないことなん(🏓)だ。それ(👑)をいかにも(😁)関(wān )係(👘)(xì )があるかの(🔃)ように思いこん(⛴)でい(🔽)るところ(🔦)に(⚓)、この学(xué )校の病(bìng )根があ(Ⓜ)り、校(🕹)風のあがらな(👭)い大きな原因(yīn )があるんだ。この学校では、上(⛳)級の名(☝)においてい(🐠)つも(🏆)正(zhèng )義が蹂(🔜)躙(lì(💵)n )じゅ(🛄)うりんされてい(😩)る(🛐)。現に本(🌹)田の弟の場合がそれだ(⬆)。僕はもう一(💆)度はっ(📬)き(🏐)り言(🤼)う、正(👆)義は階(jiē )級になく(🍌)て人にある(🙏)ん(💕)だ。も(🐑)しそ(🏍)うでなけれ(🕤)ば(🕚)、(🚸)全校(💒)一致(zhì(🐝) )も期(qī )待出来な(🚀)い(🦆)。それが期待(🛬)出来るのは、正(🕑)義(yì )が階級の(🚲)独(dú(🤵) )占物ど(🆓)くせんぶつでな(🌍)くて、何(hé(🛌) )人の胸にも宿りう(👢)るからだ。だから僕は、同級生の(⌚)団結よりも、正しい(🔑)人の団(tuán )結(🔋)が先(🛫)ず必(bì )要(yào )だと思う(🧀)。僕は四(sì )年生を愛(👐)し、(🕉)五(🏾)年生(🥉)を(🌄)憎(🌈)むため(🕦)に、本田の(🏌)弟(dì )を(🍺)バ(👼)ック(🌵)しよう(🛏)と言うん(👥)じ(🚐)ゃない。僕は学校全(🔝)(quán )体を愛(ài )するんだ。学校全体(👝)の正義を愛するんだ。その(🕊)ため(🔜)には、本田の弟の(🔐)ような、不(🏂)正に(😇)屈しな(🎭)い魂(hún )をあ(🐲)くま(🆔)でも擁護(🤜)し(🌗)な(📬)けれ(🕟)ば(💗)なら(🌇)んの(✔)だ。問題は、四年生(🤦)(shēng )の権威(wē(🧥)i )がどうの、名誉がどうのという(🔙)よ(🗑)うな、そんな(🚍)けちけ(💇)ちしたこと(🐩)にある(📽)んじゃな(🌹)い。大垣校長の謂(wèi )いわゆる大慈(🎖)(cí )悲の精神に生き、全校の正義を護ろうと言(🍘)う(♿)んだ。おれ(🌛)の(😫)言ったことを誤(wù )解せんよ(🔞)うにしてく(😽)れ。」(🦊)
恭一(yī(🎑) )は、もう(⛩)その頃には(🤪)、詩や歌を(😮)かなり(🛫)多(duō )く(😉)作(zuò(✒) )ってお(🍿)り、年二回発行される校(xiào )友会誌には、(🉑)きまって何かを発表(🐾)(biǎ(🥪)o )していた(🛫)。次郎(láng )には、そ(🤓)れが(❓)世(🤝)(shì )にもす(🎌)ばらしいこ(😬)とのように(🤥)思(🎧)えた。そ(🏍)のために、彼(bǐ )の(🐊)恭(📶)一に対する敬愛(😑)の念は、これまでとはちがった意味で深(shē(👲)n )まって行(🏼)った。が、同時(🌲)に、彼が、何かし(🎀)ら、恭(gōng )一に(🍦)対(duì(😱) )して妬(dù )ねたまし(🎶)さを感じはじめたことも、たしかだった。
そんな声がどこからかきこえた。
彼は校(xià(📜)o )友(🥪)会誌に目をさ(😓)らしな(🕡)が(🗜)ら、おり(🤰)おり心の中で(🛌)そうつぶや(🐹)いた。彼が幼い頃恭(📁)一(🌮)に対し(💰)て抱いていた競争意識は、(🌽)こ(🏿)うし(💤)て、知(🕖)らず織らずの間に、形をかえて再び(📶)芽を吹きは(🍆)じめているら(👉)しか(🆓)っ(🆑)た。
「新入(rù )生(shēng )のためばかり(🎍)ではありません(👡)。五(wǔ )年(nián )生(⛩)は、ちっとも(🕑)校長先生(👶)の(🛒)教えを(👵)守ってな(😽)いです(👂)。あんな五(🍬)年生(shēng )は、僕、学(🖤)校(🌱)(xiào )のため(😯)になら(🏪)な(🥃)いと思(🆚)うんです。」
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