「(🥠)父(fù )さんだ(😟)けなら(🦑)いい(💜)けど(🏢)……」
「本月八日御地(🐣)に参上(shàng )の用件これあり、そ(🐣)の節は久々にて次郎様にもお目にか(〽)かり度、(👁)そ(🦇)れを何より(💡)の楽しみに致居候」
(🐸)歩いて(🛍)行(🏁)くうち(⌚)に、山犬や(🍵)、(🐦)狐(🖋)や、三つボタン(🚐)の(🚫)いやな顔がひとり(🧞)でに(👔)思(sī )い出(✌)された。しかし彼(🔶)(bǐ )は(⌚)も(🏣)う(🥘)、それら(🤘)をち(🗼)っとも怖いとは思(sī(🈂) )わ(🕤)なかった。それどころか、彼ら(🕵)のまえに青い顔をして並んでい(👚)た新入(rù )生達(🏅)のこ(🚱)と(🛒)を思(sī )うと、一種(zhǒng )の武(wǔ )者(📼)ぶるいみた(📜)よう(🕒)なも(😭)の(🛢)を(🤩)総身(shēn )に感(gǎn )ずる(🥉)のだった。
次(cì )郎の神(shén )経は敏感(gǎn )に動いた。
「うむ、小さい時から乱(luàn )暴だっ(🀄)たよ。しかし、この頃(🍍)はそ(🏯)う(🥧)でもなかっ(🐧)たんだが(🚃)……(🌰)」
「(🏞)かまうも(🛸)んか、これも校風刷新さっしん(⌚)のため(🌂)だ。」(🍎)
「つか(🚨)まえ(🕡)ろ!」
「うむ、去(🐒)年(nián )一(🏟)度入学(xué )試験で失(shī )敗(🔃)し(🍽)たんだ(🤣)が、(🍔)それから一年(🚰)ば(💿)かり(🛣)、(📣)しょっ(🚢)ち(🔐)ゅう、いろ(📟)んな(📝)こ(😝)とを(⛵)一人で考(🕖)(kǎo )えて(🐇)いたよう(🍮)だ。」
み(🎚)んなは愉快(🆗)(kuài )そうに笑(♑)った。四年(nián )生と五(🌔)年生(shēng )とのそり(😢)が(😯)あわないのは、(🐬)毎年のことだが、(🚊)今(jīn )年(😄)の五年生には、とくべつ無茶(chá )な連中(zhō(😙)ng )が多いので、四年生の反(🔌)感(gǎ(🏽)n )もそれだけ大きい(🤟)のだった。
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