(🗨)塾(shú(💂) )の門(🕒)(mén )前(🧣)に近(jìn )い(🏩)ところで、二人は(🐱)学士に追い附いた。
(🌑)最早青年と(🐈)も言えなか(🙌)っ(🔛)た。若い細君を迎えて竈か(🧤)ま(🦈)どを(🥔)持った(🦀)人だ(💉)。しばらく高瀬は畠側(🌩)の石(⭕)(shí )に(🚩)腰掛け(📦)て、そ(❎)の知人しりびとの(📕)畠(⏹)(tián )を打(dǎ(🚯) )つのを見ていた。
高(✍)瀬はこ(📎)の人(rén )が来ると、百姓画家えかき(➗)のミレエ(❄)のことをよく持出した。そして泉(quán )から仏蘭(lán )西フラ(🛡)ンスの田舎(shè )の話を(🏦)聞くの(👸)を(🍩)楽(🐪)みにした。高瀬は泉が持(👊)(chí )って(🍬)いる(📢)種々さまざまなミレエの評(píng )伝(yún )を借り(📷)て読み、時(shí )にはその一節を(🍣)泉(🔈)に(🛡)訳し(🐰)て聞(🕧)かせた。
「ほ(👎)んとに、御一緒に(🐡)一(🕟)つ(🌟)遣ろうじ(🐬)ゃあ(🕚)りませ(🖊)ん(🐮)か」
お島はどう(🐽)する(🕊)こと(👫)も出来な(📀)いよう(🌷)な調子(zǐ )で言って(📁)、夕(xī )方(fāng )の空を眺めながら立っ(🤯)ていた。暮(🐮)(mù )色が迫(🗾)って来(lái )た(💎)。
「越(🥢)後(🚧)」
「そもそも(🛣)大弓を始めて(😍)から(⏸)明日(rì )で一年に成ります」と仲間う(🚒)ちでは(🧀)遅く始(shǐ )めた(🥡)体操(🎋)の教師(shī )が言った。
(🌪)夫婦は(🚲)互(🔇)に子(⚽)(zǐ )供のこ(🏭)とを心配して話(huà )した。
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