「高瀬さんに一つ、私(❓)の大事な朝顔(yá )を(📬)見(jiàn )て頂きましょうか(😭)」
「鞠まあちゃ(🕐)ん、(🚿)吾(😴)(wú )家おう(🚞)ちへ行こう」
教員室は以(yǐ(🧗) )前(🏅)(qián )の幹(gàn )事(shì )室兼帯でも手狭(xiá )なので(🐟)、(🈵)二階の(🖼)角すみ(🤘)にあった教室(shì )をあけて、(👼)そっ(🖨)ちの方(🗼)(fāng )へ引越した。そこに大きな火(🌦)(huǒ )鉢を置いた(🏚)。鉄瓶てつびんの湯はいつでも(🚓)沸いていた(♈)。正木大尉(🍲)は舶来はくらいの刻煙(yān )草(cǎo )きざ(📿)み(🏃)たば(🔔)こを(🥐)巻(💕)(quàn )きに来る(🧗)こ(🈺)ともあるが、以前の(📌)ようには(🉑)あまり話し込まない。幹事(🦗)室(shì )の方(fāng )に籠(🉑)って(🐡)、暇さえあれ(⏸)ば(🚒)独(🖤)りで手(😥)習をした。桜(⏲)井先生は(🐇)用にだけ来て、音吉が汲(👯)んで(🌰)出(🍪)(chū )す茶を飲んで、復た隣(lí(🚚)n )の自(🍱)分の室の方(fā(😠)ng )へ(🔻)行った(🚽)。受持の時間が済(jǐ )めば、先生(🕌)(shēng )は頭(🕌)巾(⚾)ず(🔕)きんの(🐲)よう(🍱)な(🧀)隠士風の(🚞)帽(mào )子(zǐ(🚃) )を(📺)冠って、(🐫)最早もう若樹と言えな(👁)いほど鬱陶(táo )う(🤑)っとうし(🤦)く枝(🛍)の(🌍)込んだ庭(tíng )の桜の下を自(zì )分(🚉)の屋敷かさもなければ中棚(🐞)の(🚿)別荘の(🐁)方へ帰って(📠)行っ(🚮)た(Ⓜ)。
学(🛡)士は(🌫)一(yī )番(⏱)弱い弓(🔀)(gōng )をひ(🐻)いたが(🎅)、熱(💍)心で(🥒)よく当るように成った(👙)。的(😻)も(📴)自分で(💇)張(zhāng )ったの(👽)を持(chí )っ(🏏)て来て、掛け替えに行った。
「桜井先生(💒)(shēng )や、広(💠)(guǎng )岡先生には、(🥃)せめ(🍦)て御住宅すまいぐ(⏲)らいを造って上げた(😻)いのが、私共の希(🤟)望なんですけ(🌡)れど…(🛤)…町のために御苦労(🙁)(láo )願っ(🦉)て……」(👷)
塾の小使も高瀬(🦈)には先生だっ(🚬)た。音(🙋)吉(✊)は見廻りに(🍦)来(🦕)て、鍬の持ち方から教えた(🍅)。
「しかし、女でも何(🕹)で(🕺)も働く(🧚)とこ(💮)ろで(🔣)すネ」と(♉)子安は別れ際(jì )ぎわに高(🍊)瀬(🐬)(lài )に(🎍)言っ(😇)た。
「ポツ(🐲)ン」(🌆)と体操(🥚)(cāo )の教師(shī(📯) )は混(🔮)返まぜ(🍳)かえすよう(🍂)に。
「広(guǎng )岡先生が行(háng )くナ」(🚜)と高瀬(🤰)が言(♓)(yán )った(🌛)。
「あれで、冗談(🥜)ですぜ」
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