(な(😦)るほど孔(kǒng )子(zǐ )は音楽の(🐉)理(lǐ )論(✂)には長(zhǎng )じて(💍)いるだ(🚺)ろう(🍵)。しかし、実際(🗂)楽器を握っての技術(🔥)(shù )にかけては、何といっても自分の方(fāng )が玄人くろ(👧)うとだ(📌)。)(🎾)
次は子游に対(duì )する(📶)答えで(➗)ある。
彼は(🃏)、し(🗻)かし、も(💎)う(📏)狼狽うろたえても恐(👚)れ(🚡)てもい(🚱)なかった。粛(sù )然とした(⛪)空気(🥢)(qì(📶) )の中(🏰)に、彼はかえって(🐥)安堵(😊)に(📙)似(sì(🚤) )た感じを味うことが出(🤢)来た。そ(♉)して(🛋)、もう(🎃)一(🍈)度、
「案外馬鹿げたこ(🏌)とでないかも知れ(🕖)な(💊)い(🚮)。はっきり云って(🗼)見たら(🙈)どうじ(👗)ゃな(🐝)。」
(やっぱ(🐅)り(🥍)、あの眼だ。)
「2(📌)現今では、親(🚳)を養(🌡)ってさえ居れ(🧛)ば、それ(🚐)を孝行(🧖)だといっているようだ(🌃)が、お(🏷)互い(🆒)犬(quǎ(🌓)n )や馬までも養(yǎ(🎬)ng )っているでは(🤲)ないか。孝行には(🍲)敬うやまいの心が大切(🎃)だ(🎽)。もしそれがな(🤡)か(⬇)った(♟)ら、犬馬(🏈)を養うのと何の(🐂)えらぶところも(🙂)ない。」
陳(ché(🛫)n )亢ちんこ(🍓)う、伯魚はく(🕹)ぎょ(📇)に問(🔻)いて曰く(😢)、子も(🔗)亦異聞あ(🥨)る(✌)か(🚔)と。対えて曰(💫)く、未だし(🍓)。嘗て独り立(lì )てり(📦)。鯉り趨はしり(✖)て庭を過ぐ(🦏)。曰く、(🏤)詩を学び(🦉)たるか(🔝)と(🍀)。対えて曰く、未だ(📰)しと。詩(☔)を学(xué )ばず(⏸)んば、以て言うこと(🏸)なしと(😜)。鯉(lǐ )退しりぞきて詩(shī )を学べり。他日又独り(😽)立てり(🏹)。鯉趨りて庭を過ぐ。曰く、(⛱)禮を学びたるかと(🤚)。対え(💍)て曰(🌠)く(🎇)、未だしと。礼を学ばずんば以て(😢)立つことなしと。鯉退(tuì )きて礼(🧦)(lǐ )を学べり。斯(sī )の(🥔)二者を聞(🧘)けりと(🔰)。陳亢退き(👍)て喜(♿)(xǐ )びて曰く、(😃)一を問いて三(sā(🥙)n )を得た(🥇)り。詩(shī(😇) )を(🌧)聞き(🈴)、(🈳)礼(lǐ )を(🐒)聞き、又君子の其の子こを遠(🐃)ざく(🤦)るを聞(wén )け(✍)りと(👵)。
「さ(📞)あ、わ(🌀)しには(🥕)そうは信(🗜)じ(⭐)られない。」(❄)
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025