フェラ 動画《マチ子 の 動画》2行目ライン
マチ子 の 動画あらすじ
この(🛂)教(jiā(🥝)o )員室の空(😂)気(qì )の(🔠)中(🤘)で、広(guǎng )岡先生は由緒いわれのあり(🏰)そうな(🍯)古い(🐥)彫のある銀煙(🙇)管(guǎn )ぎんぎせ(🚦)るの(🚒)音(👂)を(❄)ポンポ(🌒)ン響かせた(🚇)。高瀬は癖のよう(💴)に肩を動(dòng )ゆす(💺)っ(😝)て、(🔔)甘(gān )そ(🚹)うに煙草を燻くゆらし(😔)て(🧥)、楼階(🐿)はし(🥪)ごだんを降(jià(🕗)ng )りては生徒を教えに行(🚫)った。
トボケて学士(shì )は舌(shé )を(💳)出して見せ(🤪)た(🍬)。高(🤭)(gā(🍶)o )瀬も子供(🖱)のように笑出(📿)した。
これ(🚛)と擦違すれちが(🛐)いに越後(📞)え(💍)ち(👕)ご(🌞)の(🤫)方(🔏)か(💑)らや(💚)って(🐊)来(lái )た上(🕉)り汽車がやが(⛅)て汽(qì(💆) )笛の音(👜)(yīn )を残(🥖)し(🥗)て、東京(💊)(jīng )を指して行っ(🍔)て了(le )った頃は(🕚)、(🌻)高(🕡)(gā(😪)o )瀬も(🌕)塾(shú )の庭を帰(guī )っ(🌨)て行った(🦉)。周囲(tōng )あ(⚡)たりにはあたかも船が(🌫)出た後(🍎)の港(🆖)(gǎng )の静かさ(🅱)が有った。塾(🍖)の庭にある(🏍)桜は(🐮)濃い淡い樹(shù )の影を地(dì(🕙) )に(💳)落(luò )していた。谷(🧠)(gǔ )づ(🚰)た(📡)いに高瀬は独ひとり桑(sāng )畠(☝)の間を帰(guī )りながら、都(🍼)会(huì(🏾) )から遁(🥟)のがれて来(lá(🕖)i )た(🤜)自分(🚪)の身を考(💹)えた。彼が(🔨)近い身の(🙂)辺ほとりに(🏯)あっ(🤛)た見(🏐)(jiàn )せ(♑)かけ(✡)の生活から――甲斐(🏎)(fěi )か(🏞)いも(🍲)無い反(🚡)抗(🍾)(kà(💁)ng )と心(xīn )労(láo )と(🤨)から―(🤷)―(🏥)その他あらゆるものから遁のがれ(🔳)て(👡)来た自(🕌)(zì )分の身(shēn )を考えた。も(🖥)っと自分を新鮮に、そして簡素にするこ(🕙)とは(🥡)無(wú )いか。そのために、彼(😄)は他にもあった教師(shī(🧣) )の口(kǒu )を(😱)断(duàn )り、(🌛)す(🕉)こし土(tǔ )でも掘って見ようと思(sī )っ(😊)て、わざわざこ(🥃)の寂(📗)(jì )しい田(tián )舎へ入って(⛏)来(🐲)(lái )た(🐀)。
先生が庭(🐭)を(🌮)廻って来(💩)た。町(🗝)の方(fā(🔞)ng )に見(jiàn )つけた(🏵)借(😌)家(jiā )へ案(à(🃏)n )内しよう、という(🐟)先生(🏧)に随い(🔷)て、高瀬(⛹)は(🕎)やがてこの屋敷(fū(🧕) )を出(🔷)た。
(👷)岡の上(📦)へ(🚩)出ると(🥦)、(👓)なまぬるい(🔶)微かすかな風が黄(🐨)(huáng )色くな(🛎)りかけた麦(mài )畠(🏡)を(🧕)渡(🌨)(dù )って(🛃)来る。麦の穂と穂の擦す(👒)れる音が(🐊)聞え(🗜)る。強い、掩おおい冠(guàn )さって来るような叢(cóng )く(👼)さむらの香(➗)気に(🎀)お(💼)いは二(🛢)(è(⤴)r )人(🤑)を(🍨)沈黙させた。二(🌘)語ふたこ(🎢)と、三語(yǔ(👣) )みこと物を言って見て、復た二人と(⛹)も黙(🥡)って(✂)歩(🧑)いた。
北の縁側へ出(😐)て見(jiàn )た。腐りかけた草屋根(🌺)の(🀄)軒に近(🕉)く、毎年(niá(💩)n )虫に食(shí )わ(🐧)れて弱って行く(📷)林檎りんごの幹が高瀬(lài )の眼(🦎)(yǎn )に映っ(☔)た。短い不恰(qià )好(hǎo )ぶかっこ(📝)うな枝は、その年(niá(😈)n )も若(🎂)葉を着(📑)けた。微か(🕥)な甘(gān )い香がプンと彼の鼻へ来た。彼(👞)は縁(yuán )側(📽)に凭(🙋)もた(😥)れて、五月(yuè )の日のあたっ(🕴)た林檎の花(📭)や葉を見ていたが、妻のお島がそ(🏇)こへ来て何気な(⛽)く立った時は、彼は半(bàn )病(💔)人(🔸)(rén )のような、逆上のぼせ(🔥)た眼付をしていた。
山(💈)(shān )家の娘らしく成って行(😠)く鞠子は、と(🕝)は(😤)言(yá(💏)n )え親(🎫)達を泣かせるばか(🌨)りでも無かった(⏯)。夕飯後に、(📷)鞠子(zǐ )は人形を抱(bào )いて来(lái )て親達に見せた。そして、「(🤹)お一つ、笑(📁)って御覧」などと言って、そ(👽)の人形をアヤして見(jiàn )せた。
塾では更(gèng )に校舎の建(jiàn )増たてま(🦂)しを(🛏)始め(🔐)た。教(😳)員の(🍪)手(💮)が足(🏜)(zú )りなくて、翌年の新(xī(🎅)n )学年前(🌔)には広(guǎng )岡理学(xué )士が上田(tián )から(✍)家(📤)を挙げて(🏗)引(yǐn )移って来た。
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