(📼)それは第二(èr )の(🍦)笞だっ(👫)た。しかも、第一の笞よりはるかにきび(🕢)し(🤖)い笞だった。
「じゃあ(🐼)、やはり打(dǎ )ちつづ(😎)け(🗿)るよ(➡)り(😢)ほ(🚤)か(🍄)あり(🏎)ませんね。」
「じゃあ、やは(🖥)り打ちつづけるよ(🈸)りほかありませ(⛎)んね。」(🕧)
みんなは、しず(😼)かに眼を見開いた(🌗)。窓(chuāng )の(🐽)すりガラスはもう十(shí )分明るくなっており、ほ(👘)のかな紅(hóng )をさえ(🦋)と(😲)か(💲)していた。
先生(shē(🤐)ng )は、(😃)しかし、ま(⛔)もなく顔(☔)をまっすぐ(🐺)にした。そして(🏽)、これ(📼)までの激しい調(diào )子(🍫)とはうって代わっ(🕍)た、沈(💛)しずんだ(📅)調子(🗯)で言葉をつ(😙)づけ(🈸)た。
次郎は、思いきりドア(🛷)をあけ、
「も(🥅)う(🔀)こ(🍷)こ(✡)はだいたい(🎢)すん(🦏)だよう(📕)ですよ。」
先生(🎤)は、そう言って、次郎に目くばせした。次郎は(🤭)待ちかまえて(🎻)いたように、自(✍)分のそば(🌒)に(🚈)置いて(🌾)いた紙(🚒)(zhǐ )袋かみぶくろから、ガリ版(👠)の(👵)印(🥛)(yì(🎙)n )刷物をとり出して(🗾)、みん(👬)なに配布(bù )した(🐅)。
飯(fà(🍰)n )島は、(🐚)いく(🐆)ぶんあ(🚅)わて気味にこたえ(🏗)た。それだけに、(📜)いかにも(🧣)無(🎹)造作(🆙)む(🖖)ぞうさ(🛹)な(🧦)、(🔺)たよりない答えだった(📧)。
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