「(🏮)たいていは(🚝)二重橋(🧛)を(🤯)見て(🎢)、それから銀(🐓)座に行きたがってい(📤)た(😱)よ(🆕)うでした。」
次郎はぎくりとして、うま(🏐)く返(✨)事(⏪)(shì )が(🎑)でき(🥪)なか(😩)っ(⚓)た(🔎)。大(🔮)(dà )河のにっと笑(🚁)った顔と、(👔)その(🚙)時(🤕)言(🛡)った言(📽)葉(yè )とがあらた(😺)め(🍞)て思(sī )い出されたの(🌾)だった。か(👳)れは(👬)しばら(🐶)く眼(🚷)(yǎ(🐠)n )をふ(🎢)せて(✉)いたが、
「気(🗨)がついて(🌫)いるなら、(📸)すぐそう言っ(🎆)てく(🖱)れたらよかりそうなものだ」と、(🔟)そ(🙄)んな(😀)不(bú )平をもらすものもあった(🐴)。また中には(🎃)、「先生は要す(🦋)るに指導(🍦)者で(🦖)な(🚼)く(🥑)て批評(píng )家だ(🆑)」などと、したり(🕕)顔に言う(🤪)ものもあった。しかし(🐰)日(🍿)がたつに(🥂)つれて、しだいにか(📝)れら(🤹)の間(⛸)に(📲)取(qǔ )りか(🦓)わされ出(🕟)したのは、(🦍)「ひまなようで、い(🗞)やに忙いそが(🖋)し(🔘)い」と(🥖)か(🧔)、(🕙)「(✡)しまりがないようで、変(🔶)にきび(🦕)しい」とか(😪)、そういったち(👯)ぐ(🖋)はぐな気持(🏸)ちをあらわ(🎼)す(🏼)言葉だった。
「妙み(👪)ょうなもんだね、選挙(jǔ )なんて。」
間(🍡)もなく、侍(🛢)(shì )僧に(🐉)伴ともなわれて、一人(🎨)(rén )のつつましやかな(👾)小(🏹)(xiǎo )僧(sēng )がはいって来た。和尚(shàng )は慈愛じあいにみちた眼(yǎn )で、小僧を見ながら(🕘)たずね(🐡)た。
「いつ(⛲)もこんなに起(🍐)きないんで(🈷)すか。」
塾生たちの(🌦)ある者にとって(👭)は、朝倉先(xiān )生(shēng )のそうしたやり方が、(🚕)非常(🈷)に(👲)皮肉に感じられ(🏁)た(🥊)。
次(💭)郎が、寒(🗞)そうに肩かたをすくめなが(😅)ら、言(yá(➿)n )うと、
「そ(📢)う(⛸)かもしれないね。……それで(📬)、べつにこれ(🍺)までと大(dà )して変わ(🚳)ったこともな(🐦)かったんだね。」
かれは視(🍋)線(xiàn )を転じて(💔)、そっと先(🙎)(xiān )生の顔をの(♒)ぞ(🦃)いて(🤮)みた。すると、(✉)ふしぎなこ(🎣)と(🏠)には、先(xiā(💿)n )生(shēng )のいつも(🗓)の端(💲)然たんぜ(🦎)んたる(🎩)静坐の姿勢(🍌)がいくらかくずれている。顔をすこし伏(🥜)ふ(🍨)せ、その眉まゆの間(jiān )には深(🐠)いしわ(💃)さえ見えるの(🕥)であ(👛)る。次郎は、先(xiān )生が(🕥)気分(fèn )でも悪(👈)くなったの(🤩)ではない(🖌)か、と思った。
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025