朝倉先(xiā(🌈)n )生は、手にもっていた(🕣)塾生名簿を(🍨)畳たたみ(🚺)のうえ(🤷)にな(🈴)げだして(🐪)、(💄)腕をくん(🏉)だ。そし(⏺)て、かな(🍼)りながい(🍦)こと、眼(yǎn )をつ(♓)ぶってだまりこ(🕞)んでいたが、やがて眼をひらく(🍋)と、ち(🌵)ょ(💦)っ(🕘)と(🐬)飯(fàn )島のほうを(🙂)見(💒)(jiàn )たあと、みんなの顔(🏢)を見(😉)まわして言った。
朝倉先生(🛑)は、手に(🛢)もっ(😗)てい(🎪)た塾生名(míng )簿(🅿)を畳たたみのうえにな(📕)げだして、腕(wàn )をく(🌼)んだ。そ(🎐)して(🤰)、か(👱)な(⛺)りながいこ(🍝)と、眼(🧣)(yǎn )を(🎏)つぶって(⬇)だまりこ(🥖)んでいたが(📎)、や(🆔)が(👺)て眼(yǎn )をひらくと、ちょ(💳)っと飯(fàn )島(🎸)(dǎ(🚏)o )のほう(🌯)を(🈲)見(jiàn )たあ(🛌)と、みんな(🕳)の顔を見まわし(👗)て言った。
そう思ったとき、自(⛸)然に、かれの眼(🌅)にうかんで来(🌞)た(🥓)二(èr )つの顔があった。それは、大(😹)河(🤛)無(wú(💖) )門(📸)の顔と、青山(🕔)敬太郎のそれだった。ゆうべの懇談会の(🚘)様(🎙)子から判断して、こん(😪)な落ちついた板木の打(🔙)ち(🕸)かた(📡)のできる(❤)のは、お(🦗)そらくこの(👛)二人(rén )のほかにはないだろ(🤹)う。そ(🛩)して(👶)、(🍿)第(🎢)一週の管理部の(👉)責任を(🦈)ひきうけたの(🔛)は第五(wǔ(🏑) )室だったのだ。――そこま(🙌)で考(🎖)(kǎo )え(🤟)ると、(🐵)かれはもう、今朝の板木(💠)が(🐛)大(🏭)河の手で打たれてい(🧙)る(🔳)ことはまち(💷)が(🦎)い(🚶)ないことだと思った。
次郎(láng )は、その(📆)中の「ぼくのほうは(👆)たぶん変(biàn )更はある(〽)まいと(🔁)思うが」という文(wén )句(💗)が気(💶)(qì )に(😊)なった。もし恭(🎡)一(🍇)(yī )だ(🦈)けの考えで日取りがきめられるもの(🙍)だっ(🎂)たら(💿)、そんなあ(🖨)いまいな言いかたをす(🍠)るわ(🕙)けがない。こ(🔷)れは(🤳)だ(💹)れかほかの人の都合を念(🕰)頭においてのことらしい、もしそうだと(🤴)すると(💳)、それは道江みち(📔)えの着京の(🍧)日(🍊)取りにちがいないのだ。
「(🥇)ええ、は(👴)じめのうちは、(🚋)いつもこ(🧠)んなふうですよ。五(🆗)分(fèn )や七分はたい(🔛)ていおくれます。」
「すいぶん、(🕰)ちゃ(🕸)っか(🏍)りしてい(🏋)るなあ。」
大河は、それ(🌛)でも同じ調(dià(🐀)o )子で打(⚾)ちつづけな(🕴)がら(🛶)、
「(🚳)ち(👷)ょっとぼくに打(🏮)(dǎ )たし(🥞)てみてください。」
「相変わらずで(🐨)す(➕)ね。」(➿)
「もうこ(🦋)こはだ(🥉)い(🐌)た(🆖)い(⛑)すんだようですよ。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025