日本《手コキ 主観》2行目ライン
手コキ 主観あらすじ
次郎は愉快ゆかいそう(🐶)に笑って(👵)、(🐟)事務室(shì )にはいり、す(Ⓜ)ぐ掃除そうじをは(⭕)じめた(🐳)が(⬆)、(💧)その時(shí )になって、大河(⛪)のにっと笑(xiào )った顔(yá )と、そのあとで言(⛹)った言葉(🚭)と(📷)が、変に心に(✍)ひっかか(😒)りだした。
次郎は(💶)、そんな対話(⏱)の中(zhōng )にも(🗄)、友(🚆)愛塾(shú )に(✒)課さ(🏞)れ(🈁)た大(🤳)きな(🈴)問題がある(🗝)と(🚲)思った。そして、(🚲)か(🚸)れら(🔃)の話が(🚨)どう発展してい(😱)く(🕓)か(🍖)を興(xìng )味を(🚞)もって待(🈶)って(🤱)いた。かれらは、しかし(🖥)、笑ったあ(🐫)と、急(🍩)に口(kǒu )を(💦)つぐんで(🍡)しまっ(🕖)た(🚸)。次郎が大便(💥)所の中にい(❌)ることをだれ(📗)かが思い出し(😮)て、みんな(👎)のおしゃべりを制止する合い図(tú )を(🐦)したものらしい。
「はあ。しか(❌)し、それには、先(➰)(xiān )生の(🚲)ほう(🍉)からも(🧕)いくらかの強(qiá(🤛)ng )制を加えて(🕍)いただかないと――」(🚋)
「選(xuǎn )挙なんてそんなも(🏣)のらしいよ(⛰)。どこ(🥊)でもた(🗣)い(⭐)ていは心(☔)臓(🌏)の強い(🙂)のが(👱)勝(shèng )って(🔀)いるんだ。」
次(cì(🐩) )郎は、自(zì )分(🌅)(fèn )の責(zé(🔊) )任であ(🐼)る二つの(✡)室の掃除を終わ(🚟)る(🔇)と、すぐ便所掃(sǎo )除の手伝いに行った。こ(🚔)れは、かれが助手として塾(shú )生(📣)活(huó )をは(🐱)じめた当初(chū(🐨) )からの(🈚)、一(🕸)つ(🛫)の誓ちかいみ(👩)たよ(🔎)うになってい(🏾)たのであ(❄)る。
(👦)次(💌)郎が、(🗨)寒そうに(👚)肩(jiān )かた(🍞)をすくめながら、言うと、
「こんな寒い(🦆)時(shí(🥐) )には、(🔉)ぐいぐいはたらくに限るよ。室(🐤)長(💄)な(➖)んかになるもんじゃない(🔈)ね。」
遥拝がすむと、(🍤)お(📯)たが(👺)いの(⏩)朝(cháo )のあい(⛑)さつをか(🐹)わし、そ(💧)のあ(😺)と、もう一度静坐に(🤖)入った(🦈)。そして(🔴)、それが三(👣)分もつづ(✅)い(⚓)たころ、朝(chá(🔁)o )倉先生(shēng )は、自(💥)分(fèn )も静坐瞑目めい(♏)もく(🛐)のまま、(🔎)お(🏻)もむ(🐛)ろにつぎのような話を(🌆)した。
「今の(🤳)ところ、平木(mù )中佐の(🍉)影響えい(🚄)きょうでどうこう(🔫)というようなことは、(🎮)全然ないよ(📰)うに思います。」
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