「打たしてもいいよ」(😇)と千(🤘)(qiān )三は五大(🤴)洲(zhōu )に(🤘)いった。
ふたりは顔(🆕)(yá )を見るたびにそ(🐊)れを(🚒)語りあった。ふたりは(📮)は(🍀)たし(💎)て一高(🌹)で(🖖)一緒になり得(dé )う(🅿)るだ(🍾)ろ(🤹)うか、いまは読者(🛎)(zhě )にそ(🚌)れを(🗡)もら(🆙)すべき(😝)と(📶)きで(🌛)ない。とにかく(⛸)花はさき花は散り(🥚)、月日(rì(🎁) )は青(🚫)春の希(xī )望と共(gòng )に(🐂)伸びやかに輝きながら(💨)うつりゆく。柳光(✊)一は四年生にな(📶)っ(🚊)た。
なに(⬇)を思(sī )ったか安場(chǎng )の(🚣)ノックは峻辣(🐄)(là )しゅん(🍚)ら(🏪)つ(🌙)を(🥣)きわめたものであった(☝)、難球また難(nán )球! 第(🐐)一(yī(🤟) )番(fān )に三塁手がミスする(🈳)、ついでショートの青木、これもみごとにミ(🦎)スす(🔅)る、やりなおす、またミ(🍚)スする、三度、(🛀)四度! 千(🍅)三は次第に胸が鼓動こどうした、見(⛄)物人は口々にののしる。
町の人々(🐪)はこ(🤣)う(🛵)うわさし(🎳)た。そ(✝)れだ(🍒)け厳格な(😫)熊田(💿)先生(shēng )が今(jī(🐪)n )中学(🛹)校(xiào )内に不良少年があると聞(wé(❔)n )い(🌵)たのだからた(🀄)まらない。
「(😑)いやかまわない、わしもおひ(🎚)るか(⚫)らは見物にゆくぞ、し(🔊)っか(⛩)りやって(💁)くれ」
「そんなことがある(🚞)も(📃)んか(🦕)」と(😗)柳はわらいだ(🛵)す。
久保(🦕)井先生が去(🐷)ってからつぎにきたるべき(😾)校長に対して生(🌝)徒(🌖)も町の人も一種の反感をもっていた、(⛑)だが日を経ふるにしたが(🚱)って(🔭)新校長(🛡)の(💲)実践躬(🎍)行じっせ(🐃)ん(😀)きゅうこ(😣)う(🗜)的な人(rén )格は全校(xiào )を圧し(🐅)、町を圧しいま(🏍)ではだれひと(🏕)り尊敬(jìng )せぬものはない(🍉)。
(🔌)先(🏜)(xiān )生(👓)はひとりひとりに(⏩)へそを押し(♐)てみ(🛶)た。
と、まただ(🤙)れがいうと(🦓)なくそれは手(👲)(shǒ(🈳)u )塚(zhǒ(❓)ng )だという(🖍)う(🗜)わさが立った。こ(👈)のことを申し立てたのは中村という(💮)同級(📪)生であった、中(zhōng )村(🚒)は善良(liáng )な青(🏎)年(🙍)だが、思慮(🛀)に(🎥)とぼ(🥞)しく言葉が(👿)多いのが(🚉)欠点であ(😙)る、(🦖)かれは(🏉)学(🌜)校中のすべてのことを(✋)知っ(🌇)ているので(🖇)みな(🏙)がかれを探(😍)偵と(🤔)呼んでいた、(😏)だがこの探偵は決(jué )して(📈)人(rén )に危害を加えな(🐼)い(🔈)、口(🏈)か(💁)らでま(🍀)かせにすきなことをしゃべりちらして喜んでいるだ(😊)け(🍆)で(🤰)あ(⏰)る(🤱)。中村は手(😪)塚(zhǒ(🎒)ng )が昨日(👣)き(🧤)のう不良(liá(💄)ng )少女(⏪)と活(⌚)(huó )動写真(🤨)館か(💵)ら(🤪)でたのを見(🙂)た、そうして後(hòu )をつけていくと洋食屋へはいったという(🍵)のであった。
「お(🍔)着(🚧)(zhe )かえになってすぐおでましに(🏼)な(🦔)りました」
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