長(zhǎ(🚲)ng )いもの、仙台(😜)せんだい地方に伝わってき(🎧)た「(💉)さ(🚕)んさしぐれ(🏡)」の古い歌の節。
「自分も、(🎺)七(😢)十(shí )の(🏪)年(🕌)に(🍅)なって、また世に出(🗒)ましたよ。」
玄関からた(🛅)ずねてくる(✉)客は(📷)表(biǎo )口の格子(zǐ(😪) )こう(🚐)し(🐴)をあけては(😜)いりまして、(🏼)取り次(📧)ぎを頼む(🔱)のです(👟)が、その(㊙)応接(📓)がわたしの(🍐)つとめでした(😍)。う(🔜)やうやしく手(shǒ(😏)u )を(🖕)ついておじぎをするこ(🛠)と、客の名(🥄)を奥へ通すこと、(🌝)案(♐)内(🤺)すること、茶を運(🤭)ぶこと(🌡)、(🏕)客のはきものを(😶)直(🔡)し(📋)ておくこと、それから庭(🤥)先をはきき(🐺)よめることなぞ、長い月日(rì(🍉) )の間(🎚)には(👝)わたしも慣れまして、それ(😣)を自分(🌕)(fè(📆)n )のつとめと思ったばか(⏪)りでなく、玄(xuán )関にす(🏕)わ(🐸)ることをいっ(🚣)そ楽しく思うよ(⚫)う(🦅)に(🐾)もなりま(❄)した(🕳)。わたし(🆒)は(⚪)よくそのせま(🔌)い小(🎍)さなへやで好きな本を読みまし(🕵)た(🕊)。今(jīn )になって(🙄)みますと、わたしの勉強はほかのお友だちと(🏄)も(💇)違いまして、こん(🥪)な玄関(💆)番が(😱)土(📏)台(♎)になったかと思い(🚤)ます。というのは、(🛑)いろいろな用(yòng )事でお(🆔)じさ(🎨)ん(📌)の(🤒)ところへたず(🥣)ねてくる男や女の客を迎(yíng )え(👩)たり送った(🐻)りす(📴)るうちに、い(🍞)く(💓)らか(🐙)ずつでも、さまざ(🚮)まな世(🎯)(shì(🎧) )の中(🍬)を見る目が(⬇)あいて(🎖)行(háng )ったばかりでな(😛)く、わ(😌)たしたちとはまったく教育の受け(🧘)方(fāng )の違った少年(🈷)や青年、(🔠)東京の(🌧)下(xià )町(dī(🐥)ng )あた(🚥)りに年季(🅾)づ(🗒)とめする町家の若者、それから地方(👈)(fā(😷)ng )出の奉(fèng )公(gōng )人などが気(🚈)(qì(🈷) )風(fēng )のの(👊)みこめ(🧛)るようになったのも、(🔠)こんな玄(xuán )関番(fān )の(😿)おか(🌥)げ(🤗)だか(🔹)らでした(🏒)。
五 か(🥧)しどりのあいさつ
「荒物屋あらも(🌕)の(📸)やもやったことがあるしナ(🎗)ア(😏)。」(👬)
この鳥はおばあさんのよ(📭)うなしゃ(🌓)がれ(💜)た(💬)声で、わた(🖥)しにあいさつし(✅)て言(👒)(yá(🔗)n )うこと(🥩)には、
(🚜)仙(xiān )台というところは城下(xià )町として発達した(✖)ところです。こ(🕶)こには(🍳)名(míng )高い(⏲)城跡が(💔)ありますし、古い(🎰)士族(👏)(zú(🕌) )屋敷の町があ(🏐)りますし、むかしは市が(😯)立ったろうかと思(🔋)(sī )わ(🐔)れるような辻(shí )つじがあ(🏇)ります(😙)。ここは東北のほうの(🏺)教(🍬)(jiāo )育(🐤)の(🖊)中心地で(🍥)す。ここには(🔚)い(👱)ろいろ(🔧)な教(jiā(🍶)o )育機関という(🔻)ものが(🎙)あって、(🚛)若い男女(nǚ )の学生たちが(🎴)集(🍹)まってきていました。ここ(😣)は東北の都(🍱)(dō(✴)u )会といわれるくらいの(❓)ところで、(💖)朝(cháo )晩(🤤)の空(🦒)気(qì(👳) )からして東京(💋)あたりと(🛶)はだいぶ違(⛽)います。ここ(🔯)には静(jìng )かな光線(xiàn )がさ(🥈)していまし(🌊)て、学問でもし(🤯)ようというものには町(⏲)全(🥗)体(🤽)(tǐ(🗾) )が北向きの(💣)勉強部(bù )屋(wū )の(🥖)窓のようなところです。こ(🛋)こ(💁)は(🌟)阿武(⏩)(wǔ )隈(wē(🏗)i )川あぶく(🏤)まが(🔙)わへもそ(🐇)う遠くな(🥣)く、一里ばかり行(✌)けば太平洋の(🎼)岸へも出られて(♒)、歩き回(huí(📒) )る場所(🕤)に事を欠きません。まあ、仙台へ着いたその晩から(🎇)、(💂)思わ(😨)ずわたし(🍫)はホッとしま(🏽)したよ。それまで(🚟)歩きづめに歩(💞)いてほ(🚙)んと(😫)うの休息(xī(🐙) )とい(😉)う(😓)こと(🐤)も知らなか(🖤)ったようなわ(🍫)たしは(👧)、よう(🏠)やくのこと(🗝)で胸一ぱいに(⏪)よい空気を(🏷)吸うことのできる宮城野みやぎ(🚏)ののふところへ飛びこんだようなものでした。
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