「ほら、僕、もう六(liù )疋だぜ。」
「(🧑)馬鹿いえ。」(📂)
ところ(🎓)で、空(🥢)家になった(😺)校舎(⤵)の中で(🗼)、存分(🏐)にあばれまわ(🌚)る(🕑)ことは、彼らの予期し(🌷)なかった新しい(🚣)楽(💁)(lè )しみだった。第一、(➿)床(chuá(🤜)ng )板の反響(xiǎng )が、異(yì )様(🎦)に彼らの耳を刺激した。壁の破(⏫)れ目に、棒を突っこんでこじ(😯)上げると、大(🎄)きな壁(bì )土(tǔ )がくずれ(😭)落(luò(🔳) )ちて、砲(🌲)(pào )撃の瞬間を思(🌂)わせるよ(🌏)う(📺)な感じ(🍯)を与え(🤜)るのも(🧢)彼らの(🏜)興奮(fèn )の(🧀)種(zhǒ(📦)ng )だった。彼(bǐ )らは(🍚)、ついに、むりやりに数枚の(🔢)床板を(😓)はずし(🌽)て、そこを(📳)塹(qiàn )壕ざんごうに(🤼)なぞらえ、校(🏒)庭から沢山の小石を(😋)拾(🎤)って来(😓)て、それを弾(🍋)丸(🔃)にした。小(xiǎo )石が土壁(🐾)にあたると土(tǔ )煙(🕴)が立(lì )ち、板壁にあたると、からか(🎍)らと音を立(lì )てた。墓(mù )地や鎮(zhèn )守(shǒu )の(🎋)杜(🛣)(dù )でやる戦争(⏭)ごっことちが(🔎)って(🤴)、次(⛳)(cì(🕎) )から(🛴)次へと(🧐)、眼の(🧣)前(🐑)(qián )に惨澹さんた(➿)んたる破(😔)壊(huài )のあとが(🌗)現れるので(🙅)、(🍝)彼(❓)らはいよいよ(🕒)興奮(fèn )した(💴)。
「な(⛷)むあみだぶ、なむあみだ(🐲)ぶ。」と、念(🐕)仏をとなえ(🏰)た。
(🐆)教室の方(🍨)からは、先生(shēng )や上級(jí(😰) )の(😿)児童(🌫)たちが、(🌍)大(dà )声で叫(jià(🏸)o )びかわしながら、がた(🥖)ぴしと(📦)物を動かしてい(📸)る音(yī(🙈)n )が、ひ(🕒)っ(🐂)きりなしに聞えて来(🎿)る(🤩)。
(🎭)みん(🍜)なはすぐその意(🥑)味(wèi )がわかった。で、正月に餅(bǐng )を並べる時の(🖕)大きな戸板(🖥)(bǎn )が、(🚞)間もなく納屋か(🍋)ら運びこま(➕)れ(📸)た。そして病(bì(🖖)ng )人を敷蒲(🔌)団ごとその上(shàng )にのせると、み(🧒)んなでそれを抱えて(🏎)、そろそろ(⬜)と家(💥)じゅうをまわり歩いた。
「どんなに静(jìng )かでも、こ(🔸)れほどの御病人を動(🐧)(dòng )かした(🔏)んでは(👷)、(👙)た(🦃)ま(🖱)りません(🦉)よ。」
「いないや。」(🥤)
病人(🏽)は疲れてすぐ眠っ(🌵)た。傾(💜)き(🔂)か(✊)けた(🤬)日が障子(🌤)を照らして、室(🤲)内はいやに(👹)明(mí(🍭)ng )るかった。病人が眠(mián )っ(🎭)たのを(📬)見(💵)ると、(🍯)みんな(👝)は(💰)ぞろぞ(🆎)ろと(🎍)部屋を出て、あ(🔯)とに(🤰)は(🙆)俊(jun4 )亮とお祖母(🖇)さん(👴)と次郎(🥦)(láng )とだけが残った。
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