「それなら(👎)いいけれ(🧟)ど、(👭)――(🦁)」
「そうはいかないわ。」
(🍭)四(🦄)人の報告は、みんな(🎯)を(👹)ふき出(💰)させたり、憤慨させたり、不安がらせ(🍗)たりした(🥖)。し(🐸)かし(🔍)、(💎)ともかくも(🤛)血(xuè )書が県庁(🆖)に差(chà )出(chū )されるよ(🧀)うになったということで、一応納得なっとくするよりほか(🕣)な(🗯)かった。校長が教(💞)頭(🥪)か(🕎)ら紙片を(🐾)受(shò(🌡)u )取ったあと、(🕟)急(jí )に様子(🛸)が変ったということについては、四(sì )人(🎟)をはじめみんなも不(bú )審に思(sī )い、うま(🍧)く(✳)ペテ(📥)ンにかけられたの(🏕)ではないか、など(📟)と(🤶)い(♿)う(🈺)ものがいたが、事情(💴)(qíng )は間もな(🔱)く(📢)判(pàn )明した。それは(😗)、教員室で(🖲)先生(🎑)たちが(🍝)ひ(🚮)そ(🤬)かに(🌷)話しあってい(🏙)ることが、給仕の口(🌛)をとおして、い(🍤)ち(🔠)いち生徒(tú )の耳には(🏘)いって来たからで(⤵)あっ(🦓)た(🛵)。
「ふうん、(🛀)本田か。……あ(🎈)い(💽)つはだめな奴(🏎)さ。」
道江も次郎も眼を見張った。
「主謀者(🕵)と見(😏)られ(🐏)ても(🐥)いいとい(🥘)うの(🎱)かね。」(🚺)
馬田(🐯)は、(🏙)ま(🌬)た「ふ(🎯)ふん」(🦂)と笑った。そして、
(🌭)次郎(🕥)は感激と(📱)失望の旋風せん(🕋)ぷ(🌒)うの中(💱)に、やっと身をささえ(🌛)てい(🍷)るだけだっ(🕌)た。あふれて(🐬)来(🍢)る涙(💷)が(🌷)膝(xī )の上につっぱ(⏰)った腕をす(🐍)べって(🤬)、まだらに(🦑)縁(yuán )板をぬらした。
「だって、それよ(🌜)りほかにない(💨)でしょう(🐤)。」
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