「でし(⛩)ょう。一(🌤)体にこの辺の人(🚽)は強酒ごうしゅです。どう(📸)して(🗓)も(🙎)寒い国の(🏋)故せ(🆖)い(🖼)でしょうネ。これで塾(shú )では誰が強(qiáng )い(💡)か。正(🗡)木さ(🔛)んも強いナ(🌄)」
(🕙)七(❌)月(🌀)(yuè(🎍) )に入(rù )って(⬆)、広岡理学士は(👜)荒(🕥)町裏(lǐ(🤽) )の家の方で高(🧠)瀬(lài )を待受け(🥐)た。高瀬(🕺)(lài )の住む(🔊)町(😚)(dīng )から(☝)も(🖥)さ(🤥)程(😷)(chéng )離(lí(😿) )れていないところで、細い坂(♒)(bǎ(🍡)n )道を一つ上れば体(tǐ )操(⛱)教師の家の鍛(🦇)冶かじ屋の店頭(👺)み(🤯)せさきへ(😣)出(📄)ら(🦄)れる(💸)。高(gā(📯)o )い白(👉)壁の蔵が並(🍞)(bìng )んだ(📢)石垣の下(xià )に(🚓)接して、(🅾)竹薮(sǒu )たけ(🕊)や(💒)ぶ(🎅)や水(shuǐ )の流に取(🌁)(qǔ )囲とり(✌)まかれた位置にある(🚐)。田(🎼)(tián )圃たんぼに近いだ(🏾)けに、湿気深(shēn )い。
この(🍅)半ば(⏺)家庭のよ(🏌)うな学(❎)校から(🔠)、高瀬(🧕)は自分(fè(😫)n )の家(⚪)の方へ(♍)帰って(🧝)行くと、頼んで置(🏿)い(🎇)た鍬(qiāo )くわが届(🎁)い(📲)ていた。塾で(👒)体(tǐ )操(👛)の(🚫)教師をし(📛)ている小山が届けてくれた。小山の家(jiā )は町(dīng )の鍛冶かじ屋だ。チョン髷ま(📗)げを結(jié )った阿爺おとっさんが鍛うって(📱)く(👔)れ(💨)た(🌹)のだ(🚫)。高瀬(lài )はそ(🍃)の(🗒)鉄(zhí )の(👦)目方の可成かなりあるガッシ(🍹)リとした(🕓)柄の(🍕)つ(🎽)い(🐋)た(🔇)鍬を提げて、家の裏に(Ⓜ)借(🛃)り(🔜)て置(🔌)いた畠(👨)の方へ行った(🍅)。
と亭主に言われて、学士は四辺あたりを見廻わ(💞)した。表口(🈸)へ来て馬(🆗)を(🍧)繋(📢)つ(🏓)なぐ(👗)近在(🧥)の百姓もあった。知らない旅客(kè )、(🏿)荷を負し(🀄)ょっ(👁)た商人あきん(🎗)ど(🤲)、草(✳)鞋掛(guà )わらじがけに紋附羽(🚕)織(zhī )を着た男な(🆗)ど(📌)が此方こちらを覗(🚬)のぞき(⏯)込んでは日(🐮)のあ(🕘)たった往(wǎ(👍)ng )来を通り過ぎた(🀄)。
「な(🚷)んだか俺は心(xīn )細く成(💴)って来(lái )た。仕方が無いから、こうして坐(zuò )って見てるんだ」
「でし(🆑)ょう。一(yī )体にこの辺の人は強酒(jiǔ(🏥) )ご(💖)うし(🥢)ゅです(📯)。どうしても寒い国(🍋)の故(🤭)せいでしょ(🐜)うネ。これで塾では誰が強(😏)いか。正(zhèng )木さんも強(qiáng )いナ」
「鞠(✌)まあちゃんは(📓)どうしたろう(🏜)」と高瀬がこの(🏗)家(🏸)で(⛑)生れた姉娘(🎊)のことを聞いた。
と尋ねて、一(yī )寸そ(🐩)こへ来て立っ(🗻)た高(gā(✈)o )瀬と一(🖍)(yī )諸に汽車を待(🚢)つ客の側に腰掛けた。
翌(💃)朝(🥖)(cháo )高瀬は塾へ出ようとして、例(lì(📨) )の(📡)ように鉄(zhí )道の(💼)踏切(🚕)のとこ(🎚)ろへ出た。線路(lù )を(🚥)渡(🤰)って行(háng )く塾(shú )の生徒(tú )などもあった(♐)。丁度そこ(👝)で与良町よらまち(💗)の方からや(🏖)って来(lá(🛂)i )る子(🔯)(zǐ(🗽) )安に(🎰)逢った。毎(😵)時い(➕)つも言い合(hé )せたように皆(🖥)なの落合うところだ。高(🚓)瀬(lài )は子安を(🤬)待(dài )合(⛽)(hé )せ(📦)て、一(🚣)諸に塾の方へ歩いた(🧡)。
奥さんは聞かなくても可いこと(📷)を鑿ほ(🍅)って聞い(✡)たという顔(👽)付で、やや皮(🥨)肉(🌨)(ròu )に(📩)笑って、復た子供(♈)と一緒に鶏の方(🤧)を見た。淡黄な(🛸)色(sè )の雛ひな(🏔)は幾(jǐ )羽(🍃)となく母鶏おやどり(🎎)の羽翅は(💤)が(🎛)いに隠(🥂)れた。
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