日本《我慢 フェラ》2行目ライン
我慢 フェラあらすじ
次(cì(👟) )郎は(🗯)、むき(🏆)になった。敏子(📦)は(🙀)笑っ(🔇)て、
「なに、(🥡)用(🍎)がない(🔺)から(🔬)？(🔎)」
「ええ。……書(😅)き(🎹)ました(🐲)。」
「次郎(láng )さ(🐰)ん、今お帰り？」
「(🉐)でも、それは(👽)次(🥅)(cì )郎さんがおっしゃ(🤩)るように、かえっていけない(📂)ことになるかも知(🎮)(zhī(👊) )れないわ。いっそ(🚙)、ここ(🏢)のうちから学校に通うことにしては、どう？」
「それが(🚄)き(😬)っと大きな問題に(🎋)なると(👜)思(sī )う(🎇)ね。」
馬(🚲)(mǎ )田は、実は昨日(😛)委員(yuán )会が(🕹)終(👮)(zhōng )ったあ(🥟)と、いつにな(🧡)く気がむ(😐)しゃくしゃして家に帰(guī )っ(🖥)て行ったのだった。次(😹)郎がみんな(👌)のどぎもをぬくよう(👌)な血(xuè(⛽) )書(shū )を(🗳)書いたという(👄)こと(🗝)が(🎇)第(dì )一(yī )癪しゃく(🤖)だったうえに、自分(fèn )もつい(🤡)それに署名し(🥟)なければならないはめ(🏥)になり、(🚄)いかにも次郎の尻馬に乗(🔦)せられ(💴)たような恰好(🐿)(hǎo )に(🏫)なってしまったの(📤)が、何と(♈)しても腹(🥟)におさ(👣)まり(🌳)かねていたのであ(🌊)る(☔)。で、夕食(💢)をすましたら、す(😫)ぐいつもの仲間(📯)にど(♐)こ(😿)かに集ってもらい、血書(shū )に(😵)何(🍖)とかけ(🚔)ちを(🍘)つける一方、全校をあすにもス(🐴)トライ(🕜)キに導く(➰)計画を相(📧)談(tá(📳)n )する肚(🍠)(dù(🎰) )で(💡)いた。ところが、食卓(zhuó )につ(👪)いて(🙉)不機嫌(📧)(xián )に箸をとっているうちに(🗞)、(👴)ふとなぜ新賀(💠)は(🐤)きょうみん(📑)なに(🤾)次(🏍)郎が血書を書いたこと(🦅)を(⛏)秘密にしたのだろ(🌡)う、という疑問が起(📡)った(💅)。こ(🛑)の疑(🙋)問は、ふし(🎀)ぎに彼の気(qì(🐖) )持を(🌏)明(🌪)るくした。という(👹)のは、彼は彼な(🧙)りにそ(🍄)れに判断を下し、何(hé )だか次(cì )郎の(😚)弱(ruò )点(📚)(diǎn )がつかめたように(😝)思っ(❎)たからであ(😿)る。次郎は、自(📌)分(🥊)から言(yán )い出したてまえ(🔻)、どう(🌝)なり血書を書(🍂)(shū )く(🤝)には書(➰)いたが、書いたあとで、事件の主(zhǔ(😡) )謀者(🛺)と見られるのがこ(🌜)わくなり(👃)、新(🐑)賀(hè )に自(📸)分が書(🌫)いた(🌋)こと(👛)を(🌃)秘密にす(🚮)るという(🏊)条(tiáo )件で(❓)それ(💦)を渡(dù(🤲) )したにちがいない。そう彼は判断したのだった。そして(🚁)、この判断はいよいよ彼を上(shàng )機嫌(xiá(🆕)n )にした。血書(shū(📜) )が大きな(📮)問題になればなるほど、次郎はしょ(🤦)げ(🐻)るに(❣)ちがい(🧖)ない(🔧)。血書(🃏)に(🌵)けちをつける(🐚)の(🦊)も面白い(🎢)が、それを(🍭)出来るだけ大げさな問題にして、次郎がいよいよし(🍡)ょ(🌖)げ(🌊)るのを(🍨)見(🛂)るのはな(🙅)お(📅)一層(céng )面白(🎗)いこ(🏄)とだ。ストライキはど(🐽)う(🤖)せ早(🕷)かれおそかれ放(🙄)っておいても始ま(🧀)ることだし、何も自(🛩)分が先に立って(👤)あ(🐭)せることはない(🏕)。彼は、そ(✋)んなふう(🍥)に考えて(🗜)、(🕋)ひとりでほくそ笑ん(🍰)だ。そし(🛤)て、き(🙆)ょうは、彼にして(🕘)はめずら(🕞)しく早(💟)く登校して(📨)、それとなく次郎(➖)の様(yà(🌐)ng )子に注意(yì )し(🌿)ていた(🏸)が、(🍔)次郎の様子は(📑)、彼の判断(duàn )を十分に裏(🐷)書(shū(💤) )し(🌴)ているように(🥊)思えたので、彼は内(nè(🎴)i )心(✂)ますます得(dé )意にな(🎚)って(👟)い(🐎)たので(😳)あ(🍓)る。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《我慢 フェラ》関連作品
日本週次チャート