これを(🎐)きい(🈷)て黙々もくもく先生は感歎した。
黙々(🔔)は勝った、波(🔂)濤(tāo )はとうのごと(🏣)き喝采(🔈)が起(🤬)こっ(🏸)た、中立を標(biāo )榜ひょう(🗺)ぼうしてい(🕓)た師範(fàn )生(shē(😃)ng )はこと(🗣)ご(⚓)とく(🛵)黙(mò )々の味(wèi )方とな(🏕)っ(🗓)た。安場が先(xiān )頭にな(🐷)って一同は中(zhōng )学の門前で凱歌(gē )がいか(💫)をあげた、(🎢)そうし(🍏)て町(dīng )を練り歩いた。町(🙊)々(🎳)では手おけに水を(🚨)くん(🎙)で(🌫)接待したのもあった(😷)。善兵衛は(🍃)自(➕)分の店(diàn )の(🚞)みかんを残(cá(🆑)n )らずか(🐏)つぎ込んでみかん(🕉)をまきながら選(xuǎn )手の後に(🚰)つ(✒)い(👍)て行(🏉)(háng )った(📙)。一同(🦗)は(🏾)喜(xǐ )び勇んで塾(🏉)じ(🔖)ゅくへ(💆)帰った。かれ(🥉)ら(😶)は塾の前でみんなシャツ(🤓)を(🚂)脱ぎ、へそをだし(🏸)て(📑)門内へはいっ(🎎)た(👢)。
「松(🐀)下! おま(🔎)え(🏣)はいま(🍄)にえらいものになる(😈)よ」
「(👱)ぷう(🖇)ぷうぽうぽう」とらっぱが鳴った。
「チ(⬅)ビ公のやつ、(🥗)どうしてお(🤗)れの球(📞)をあん(🚭)な(🥟)に(⚾)打(🚴)(dǎ )つんだろう(📆)」
「勝(🙋)(shè(😼)ng )てないかなあ」とかれは善(shàn )兵衛に(🦎)い(〰)った(🐋)。
「(🕦)黙(mò )々もく(🤟)も(👶)く(🌶)先生と熊(xióng )田先(🌂)生(🐗)とどっちが(🙁)こわい(🥣)だ(🚕)ろう」(💞)
「い(🏒)かん、(👛)へその(🖱)ところを(🍌)つき(🥫)だすのじゃない、へ(💜)その下へ食べ(📥)たものをみんな(🚌)さげてやるんだ、いいか(🛄)、胸(xiō(😋)ng )がせか(🍘)せかして負(♓)けまい負けまい(👹)とあ(🦆)せればあせるほど、下(xià )腹(🏥)がへ(🕗)こ(🥨)んで、肩先に力(lì )がはいり、頭がのぼせるん(🌉)だ、(😨)味方が負け色(🖖)になっ(👏)たら(🧛)みん(🐄)なへ(🚵)そに気をおちつけろ、いいか、(🕟)わすれるな、黙々塾(🎃)もく(🎨)も(🚒)く(🚬)じ(❓)ゅくは一名(míng )へそ学(xué )校(🔵)だぞ、そう(🌨)思え」(🍳)
(🤾)元(👘)(yuán )来晴れの戦(zhàn )場(🚓)に(🌩)おけるノッ(🏁)クには一(yī )種(zhǒng )の秘(😡)訣ひけ(🐖)つがある、それは(🍶)難(nán )球を打(dǎ )って(🎅)や(🥟)らぬこと(🤧)である、だ(🍎)れでも(💆)取れ(🏢)るよう(🐰)な球(🥞)を打ってやれば過(🈷)失が(🥛)ない、過失が(🥐)なけれ(🖍)ば気がお(♊)ちつく、特に試合になれぬ(😳)チームに対してはノ(🗻)ッ(🥢)カーはよ(😺)ほど寛(🥛)大に手心(xī(🐢)n )せ(🌰)ねばいたずらに選手をあがらしてしま(💽)うおそれがある。
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